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张泉灵的作文课：这样叙事，作文更生动书籍详细信息
- ISBN：9787521733600
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-08
- 页数：224
- 价格：32.40
- 纸张：纯质纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
张泉灵给孩子的写作路线图，只有心中有图纸，笔下才能有方向。
内容简介：
好方法一点就通，写作其实很简单
读了很多书，依然没有写作思路？
一写作文就头大、憋字？
写人千篇一律，叙事空洞枯燥？
写出来的作文就像流水账？
在指导孩子写作的过程中，很多老师和家长往往过度关注细节，比如，如何运用好词好句、如何写好细节描写……却没有从大的框架上为孩子提供写作支持。
写作文就像盖房子，只有心中有图纸，笔下才能有方向。《张泉灵的作文课》是由张泉灵领衔的“泉灵的阅读表达素养课内容研发部”经过多年深度思考和全面调研，并结合教育学、心理学、戏剧表演学、文学、经济学等诸多学科，提炼出很多实用的写作工具和系统的思维方法，帮助孩子学会深度思考，理解写作本质，并在运用中举一反三，让写作变成自己的基础能力和终身优势。
本书分为两辑：第二辑为进阶篇，共2册，分别为《这样写人，作文更出彩》和《这样叙事，作文更生动》。写人和叙事是小学阶段必须掌握的两大基本功。因此，学会系统的技法和诀窍，发掘人物闪光点，讲出故事精彩处，让作文告别空洞枯燥，充满真情实感，对孩子写作能力和作文素养的提升至关重要。
书籍目录：
什么是好的叙事作文？
章 点滴积累写作素材
写只有你知道的事
写小团体独特的事
记录你的生活“之”
“次”详细记录
记事也要记录内心
突发事件写五感和麻烦
记录内心的弱点和冲突
生活观察法写完整
围绕计划进行观察
阅读观察法找灵感
观察人物记录事件
拍照积累游玩素材
为考试储备素材
第二章 使用结构组织故事
用地图游园法写游记
按照流程写好步骤
用故事齿轮推动故事发展
用解决问题模型写故事
用故事山说清一件事
麻烦坡让故事更曲折
用故事公式通用表达
善用人物矩阵编故事
初步理解编剧的创作结构
作者介绍：
张泉灵，央视新闻频道原主持人、记者、少年得到董事长。其领衔主理的“泉灵的阅读表达素养课”，通过系统的思维模式训练把中文的“工具性”和“文学性”融为一体，再以可视化、工具化的方式方法教给孩子，可提升孩子在日常生活中处理实际问题的综合能力。
出版社信息：
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书籍摘录：
什么是好的叙事作文？
到了五、六年级，你就会经常遇到叙事作文了。提到叙事作文，不少同学都有苦恼：我总是找不到什么事情可写；我的故事总是写得没意思，像流水账；我的作文字数总是凑不够；我的作文总是拿不了 高分……
要解决这些问题，难道只能背范文、背模板吗？写好叙事作文，真的特别困难吗？
当然不是啦。叙事作文，其实是我们从小就开始练习的一种文体，它就是我们熟悉不过的“讲故事”。从我们刚开始学说话的时候，就在练习“讲故事”了：我们告诉爸爸妈妈一天的见闻和感受，我们和小伙伴讨论自己未来的梦想，我们向老师和同学介绍自己的经历。 还有我们读书、听音频、看电影、看动画……所有这些内容里，都充满了故事。
既然故事充满了我们的生活，那为什么很多同学一想到要写叙事作文就觉得头疼呢？
关键在于你没有掌握系统的技巧和方法，就像是空有一身内力的武学天才，不知道怎么把内力变成力道，用以制敌。
那么，什么样的故事才算是好故事呢？
好故事，首先取材要新鲜，要不落俗套。
其次，好故事要讲清楚发生的事情。一件事情的起因是什么，先发生了什么，后发生了什么，后结果怎么样。把故事说清楚，才能让读者明白你想表达的意思。
再次，好故事要生动曲折，要有起承转合。情节越是波折，就会吸引更多的读者。好故事里面往往还会有鲜明的人物形象。我国四大古典名著里，让人津津乐道的，是一个个完全不同的人物，而这些人物的特点，又是在事件中展现出来的。所以，写人和叙事密不可分。
后，好故事往往要包含道理或者情感，让人在读完故事之后，有回味，有收获。
在这本书里，这些写出好故事的方法和技巧，我都会一步步教给你，包括如何积累故事素材，如何组织文章结构，如何运用更多写作手法，让你写出来的故事更好看。
掌握了这些方法和技巧，至少有以下几个好处。
首先，在你读书、听音频、看动画片的时候，能够有意识地去分辨作者的创作思路，想一想作者是通过怎样的方式来讲故事，吸引你的注意力的。这样，你就能够积累更多故事创作的技巧。
其次，当你在写作文的时候，这些方法和技巧都会成为你的写作线索，帮助你更轻松地回忆起素材和结构，从而写好自己的故事。
后，考试的时候，你可以充分用上这些方法和技巧，写好考场作文。
从五年级开始，无论是平时的单元习作、期末考试，还是像中考、高考这样的重要考试，叙事作文都是反复出现的高频考点。要在短短几百字中，把故事讲清楚、讲生动，甚至要打动阅卷老师，这都是不容易做到的。但是有了方法，你就可以轻松讲好故事，融情于事，完整表达。
好了，现在就让我们一起从基本功开始，练好讲故事的本领吧！
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
好方法一点就通，写作其实很简单！
◎内容源自少年得到精品课程“泉灵的阅读表达素养课”，200多万学员好评推荐。
◎叙事和写人两大基本作文类型，系统梳理写作技巧方法，提升写作能力和作文素养。
◎独家写作工具与思维模型，既提升作文水平，又提升思维能力。
◎深度解读132个写作范例，跟着大师和范例学写作，下笔自然如有神。
◎层层揭秘73个写作技法，助力孩子获得终身受益的写作能力。
◎漫画引导生动有趣，训练方法系统科学，每节课后还有作文加油站帮助孩子活学活用。
◎随书附赠图书配套课程“泉灵的阅读表达体验课”，让孩子的写作灵感一触即发。
◎语文教师史建筑、语言学者李倩、得到App创始人罗振宇、北京大学教授李鹏飞、复旦大学中文系教授骆玉明联合推荐。
书籍介绍
读了很多书，依然没有写作思路？一写作文就头大、憋字？ 写出来的作文就像流水账？ 写作文，真的那么难吗？
在指导孩子写作的过程中，很多老师和家长往往过度关注细节，比如，如何运用好词好句、如何写好细节描写……却没有从大的框架上为孩子提供写作支持。
写作文就像盖房子，只有心中有图纸，笔下才能有方向。《张泉灵的作文课》是由张泉灵领衔的“泉灵的语文课内容研发部”经过多年深度思考和全面调研，并结合教育学、心理学、戏剧表演学、文学、经济学等诸多学科，提炼出很多实用的写作工具和系统的思维方法，帮助孩子学会深度思考，理解写作本质，并在运用中举一反三，让写作变成自己的基础能力和终身优势。
本书分为两辑：第二辑为进阶篇，共2册，分别为《这样写人，作文更出彩》和《这样叙事，作文更生动》。写人和叙事是小学阶段必须掌握的两大基本功。因此，学会系统的技法和诀窍，发掘人物闪光点，讲出故事精彩处，让作文告别空洞枯燥，充满真情实感，对孩子写作能力和作文素养的提升非常重要。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：6分
主题深度：3分
文字风格：9分
语言运用：5分
文笔流畅：5分
思想传递：8分
知识深度：8分
知识广度：4分
实用性：8分
章节划分：4分
结构布局：8分
新颖与独特：4分
情感共鸣：7分
引人入胜：7分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：7分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：5分
使用便利性：8分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：5分
加载速度：3分
安全性：3分
稳定性：3分
搜索功能：7分
下载便捷性：8分
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