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语文新天地：五年级下书籍详细信息
- ISBN：9787213027154
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2004-02
- 页数：204
- 价格：7.50
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
人文精神对于我国当代儿童、青少年来说已经有点陌生，为了使中小学语文教学中能接触到一些不太深的经典范本，本丛书以美文形式出现作为中小学语文教学中的经典范本。
这套丛书在编选体例上也十分新颖。全书以“单元主题”贯串，每单元既有醒豁的点睛之笔，又有具体的品味总结，文章虽多，却津渡明晰，便于渐次深入。
本书的选文原则：
1、规则性。选文首先以规范、经典为原则，足资读者模仿、借鉴。选文难易程度基本与教材保持同步，有的篇目略有所提升、超前。
2、真实性。本书是孩子们认识人生、了解世界的通道。
3、多样性。所有列入读本的作品。都经过了编者的精心筛选。文质兼美是我们的选文标准。从数十篇甚至上百篇中选出一篇，是常有的事。呈现在大家眼前的作品，既有古典的蕴藉，又有现代的清新；既有纯文学的雅致，又有综合知识类的广博。从文学的角度而言，诗歌的精美，小说的大气，散文的天然，戏剧的激荡，甚而网络文学的时尚，另类文学的奇异，读者都可一一领略欣赏。这些丰富而精美的阅读材料，将有助于提高读者的文学鉴赏能力与语言感受能力。
二、体例构建
1、心灵对话。现代阅读理论认为：阅读是主体间的相互对话与交流。阅读教学则是学生、教师、文本之间的对话过程。
2、文里文外。设置于每篇作品结尾处的“文里文外”，主要介绍与作品相关的知识性与艺术性内容。如异域风光、乡土人情、趣事逸闻、格言警句等，旨在突出本书的人文性与审美性，拓宽读者的视野；在趣味盎然中积累知识，于潜移默化中提高能力。
3、阅读升华。本书单元的设置既与教材呼应，又不拘一格，自成体系，但每个单元都有一个明确的阅读要求。“阅读升华”是编者对每一单元的点拨与提升。或重在情感与理念；或重在品味与鉴赏；或重在能力培养与学习方法指导。语体风格亲切和蔼，循循善诱，轻松有趣，活泼生动。有这样的老师相陪伴，相信读者将终获得语文学习的成功。
书籍目录：
一 壮哉，飞天的舞步
放飞中国心 冲出九天外
人类首次出地球
在太空中理家
“哥伦比亚”号永远的16天
二 绘我心中七彩的明天
儿童和平条约
“哭”字
寻找幸运花瓣儿
感人的理想
三 到学校里学什么
人生课
教孩子勇敢些
他不该得到一个“A”吗
位置
四 遨游书的海洋
读书与用书
从学语言语以学文学
窃读记
魔毯
王冕僧寺夜读
五 用我的眼睛看世界
其实有一百
美人鱼站到哪儿
童稚可嘉
别让眼睛老去
六 我机智，所以我不怕
守 时
生死攸关的烛光
虎口藏宝
意外赏金
七 聆听花开的声音
花之咏
火绒草
神奇的丝瓜
竹思
八 走过如歌的四季
……
九 漫步地球村
十 向生命鞠躬
十一 送人玫瑰手有余香
十二 天幕中闪烁的星辰
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
这套丛书*引人注意的特点，是重新安顿了语文教学的内涵：人文精神。知识、技能、技巧、方法，当然重要，但是既然要编选文章，就无法回避内容，也就是无法回避编选者们的精神选择和他们对学生的精神期待。他们也曾犹豫，怀疑这样做是不是有“单向引导”之嫌，但当他们面对一篇篇文章时就不再犹豫，因为他们发现凡是真正的大师名作，多数都渗透着人文精神。不必装扮，不必外加，只需梳理，只需强化。由人文精神领头，语文教学的技术性、工具性一面也会有效地带动起来。至少，这是探索的路途之一吧。
人文精神在我国本来就先天不足，后来又在一次次社会动荡和文化浩劫中备受欺凌，因此，对当代儿童、青少年来说已经有点陌生。这些学生中，今后能从专业角度接触人文精神的只是极少数。当然，现实生活也是一个课堂，但在现实生活的课堂中往往缺少精神范本，即便有所领悟也难以获得高层沟通。如果能在中小学语文教学中接触到一些不太艰深的经典范本，而这些范本又是以美文形式出现的，那该多好。《语文新天地》使这种愿望的实现成为可能。
这套丛书在注重经典性的同时，又对当代生活表现出巨大的热忱。正是这种热忱，使语文课不再仅仅是一门高高在上地向后看的课程。除了编选了不少当代作家的作品外，连现代派文学、科普文学和网络文学都不排斥，新世纪的气息弥漫于整套丛书之间。可以想像，这一切必然会使广大中小学生对它产生亲切感、认同感，进而增强参与性，结果，既是课堂灌溉了学生，又是学生灌溉了课程，又向受惠。
这套丛书在编选体例上也十分新颖。全书以“单元主题”贯串，每单元既有醒豁的点晴之笔，又有具体的品味总结，文章虽多，却津渡明晰，便于渐次深入。
书籍介绍
《语文新天地:小学卷10(精华版)(适合5年级用)》每册十个专题，每个专题选收若干篇文章，并设置了“专题点金”、“心灵对话”、“过目留金”、“学海淘金”四个小板块。“专题点金”是编者对专题所做的总体介绍，往往具有提纲挈领的作用。“心灵对话”是对每篇文章中的精彩词语或句子所做的推介和评述；三言两语，话不在多，点到为止。内容则化解在每篇文章之中。“过目留金”是附在每篇文章后的点化之笔，可以是写作手法，司以是艺术技巧，可以是内容概要，可以是思想集成，不求全面，但求有得“学海淘金”是专题的压轴总成，具有小结的作用，颇有沙海中淘金之意，提炼专题精华，以不遗漏可能有的美玉和珍宝。
在有些文章的注释之后，有时会出现“天地花絮”，它是编者不忍丢弃的人物介绍、奇文趣事、百科知识等。此附录不为别的，就为读文时调味和开胃。
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：8分
主题深度：3分
文字风格：5分
语言运用：5分
文笔流畅：7分
思想传递：8分
知识深度：4分
知识广度：3分
实用性：8分
章节划分：4分
结构布局：5分
新颖与独特：8分
情感共鸣：4分
引人入胜：3分
现实相关：3分
沉浸感：6分
事实准确性：4分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：7分
使用便利性：9分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：3分
加载速度：4分
安全性：8分
稳定性：4分
搜索功能：9分
下载便捷性：5分
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