免费下载书籍地址：PDF下载地址
精美图片
动机教学法：利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力（简单有效 半小时畅读的教学读物 全方位掌握驱动学习动机的5个要素）书籍详细信息
- ISBN：9787515370101
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2023-09
- 页数：168
- 价格：49.00
- 纸张：轻型纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
像这样让老师的生活变得更简单的事情少之又少
内容简介：
动机非常重要，在学校里格外重要。当学生动机十足，他们的注意力会更集中，会付出更多努力，会更有毅力，并且能够更独立地完成学习任务。作者围绕“学习动机”，提出了一套驱动学生学习的动机教学法，包含5个驱动要素：确保成功、管理惯例、保证规范、建立归属感和增强认同。动机教学法极具科学性，有来自多个领域的支持依据，掌握动机教学法的教师会在培养学生学习动机方面游刃有余。
书籍目录：
致读者的一封信
第/一幕 动机教学法的基石
1 为什么采用动机教学法？
2 动机机制
3 学习动机
第/二幕 动机教学法的5个驱动因素
4 因素 1：确保成功
5 因素 2：管理惯例
6 因素 3：保证规范
7 因素 4：建立归属感
8 因素 5：加强认同
第/三幕 融合 5 个驱动因素
9 融合驱动因素的方法
10 教师的自我激励
致谢
关于作者
作者介绍：
佩普斯·麦克雷
屡获殊荣的教师、教育家、设计师和作家，他是英才学院教学设计主任、Steplab的教育总监，著有《精益备课法》《记忆教学法》《动机教学法》。
出版社信息：
暂无出版社相关信息，正在全力查找中！
书籍摘录：
在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：
在线阅读地址：动机教学法：利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力（简单有效 半小时畅读的教学读物 全方位掌握驱动学习动机的5个要素）在线阅读
在线听书地址：动机教学法：利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力（简单有效 半小时畅读的教学读物 全方位掌握驱动学习动机的5个要素）在线收听
在线购买地址：动机教学法：利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力（简单有效 半小时畅读的教学读物 全方位掌握驱动学习动机的5个要素）在线购买
原文赏析：
暂无原文赏析，正在全力查找中！
其它内容：
编辑推荐
1、一本结合行为经济学、演化心理学和动机科学的教学读物，一套框架完善的动机教学法，融合了教育名家丹尼尔·威林厄姆、迪伦·威廉和道格·莱莫夫的理念精华。
2、《像冠军一样教学》作者道格·莱莫夫、 《为什么学生不喜欢上学？》作者倾情推荐，像这种让教师的生活更简单的事情少之又少。
3、模块丰富，轻松好读：3个别致专栏（弥补教学短板的幕间小话，开阔视野的延伸阅读区；反思与实践结合的扪心自问专栏），给读者的阅读和思考提供清晰的阅读指引
4、策略实用、干货满满：激发新老教师的教学灵感，在管理惯例、建立归属感和加强认同等重要环节，给学生提供深刻的学习体验，提高学生学习的成功率；教会教师群体运用意志力、正念与重构的方法进行自我激励。
编辑推荐
动机是行为的上游原因，动机影响行为、学习和幸福。要影响学生的动机，我们必须从科学中汲取洞察力。动机将注意力分配到俱佳投资上，学习动机是我们必须积极培养的要素，我们可以通过应用本书提供的5个驱动因素，系统地构建学习动机。
媒体评论
要写出一本既简洁、思想丰富又清晰的书并不容易，但佩普斯做到了。
——丹尼尔·威林厄姆
《为什么学生不喜欢上学？》作者、弗吉尼亚大学心理学教授
如何通过更好地备课来提高你的教学。比这更重要的是如何在备课时通过少做多得提高你的教学质量。像这种让教师的生活更简单的事情少之又少。
——道格·莱莫夫，《像冠军一样教学》作者
前言
为什么采用动机教学法？
教育是强制性的，但学习不是。 ——玛丽·肯尼迪
动机非常重要，在学校里格外重要。
当学生动机十足时，他们的注意力会更集中，会付出更多努力，会更有毅力，并且能够更独立地完成学习任务。
有动机的学生会更认真地投入到课堂学习中。当动机与高效的课程及教师指导相结合时，学生会学到更多的知识，教师教起来也更愉快。
当缺乏学习动机时，学生则很容易分心，学习效率不高，需要不断的劝说才能完成学习任务，这就导致他们几乎记不住所学的知识。
缺乏动机的学生会对学习冷漠并经常逃课。因此，他们常常进步很慢，教他们的教师也常常很辛苦。
动机影响着学生的行为、学习和生活。此外，动机还会影响教师的满意度和幸福感。动机是我们应该努力去考虑的关键因素。
动机很重要。然而，我们还没有把动机作为一种专业来破解。我们在这方面还没有足够强大和持续的影响力。
目前，教育体制内学生的学习动机差别很大。在任何时候，在大多数学校中，总有一部分学生的学习动机很强，一部分学生则一点儿动机都没有，还有一部分学生能够从更高层次的动机中获益。
除了普遍的差异之外，还有令人信服的证据表明 ：对于普通学生而言，动机水平在义务教育期间出现了势不可挡的下降趋势。学生在离开学校时，他们的学习动机没有刚上学时的强。
学习动机可能是我们还没有掌握的科学，但这种情况不是因为教师不想尝试。要知道教师是这个星球上敬业的一个群体。
教师对动机还不能产生持续而强健的影响力，原因是我们对“动机是什么，以及动机是如何工作的”缺乏足够普遍认可的、科学合理的理解。
作为教师，我们还没有驾驭学生学习动机的根本原因，不是我们缺乏献身精神，而是我们对动机还缺乏清晰的理解。
动机是我们应该努力去影响的要素。然而，这并不是一个容易理解的要素。
动机机制经过上千年的进化，帮助我们在激烈的竞争中获得生存并取得成功，在资源通常稀缺的世界里，竞争和合作永远都在相互抗衡，而我们的行动结果往往是不确定的。
由于这些条件的存在，人类的动机机制非常复杂。
此外，动机机制深深地嵌套在我们的大脑和生理机理中。它不仅作用于我们的神经突触，还作用于我们的基因和激素。我们很难将其分离，而且这常常超出我们的意识范围。
我们的动机机制不仅非常复杂，而且在很大程度上是看不见的。
考虑到这一点，清晰理解动机并不轻松就不足为奇了。我们不能只是打开人们的脑袋看看里面是什么，“试错”不足以准确的洞察，而自省本身并不能产生启蒙的原始材料。
如果我们真的想要理解和影响动机，我们就必须超越自己的体验。我们需要研究动机的科学性。
即使如此，清晰理解动机仍非易事。我们所需要的知识分布在多个领域，受到重叠理论和复制危机的困扰。坦白地说，这些有点混乱。
为了从科学中获得任何可操作的清晰理解，我们首先需要“驯服”这种混乱。
如果我们能做到驾驭并驯服科学，我们就能慢慢揭开学校动机的神秘面纱。我们将把动机变成一门所有教师都能掌握的学科。我们终将增强我们的影响力。
这就是我撰写这本书的目的。这本书是我多年来研究和试图“驯服”动机科学的成果，是
我帮助成千上万的教师和学校领导提高教学或管理水平的实践经验。
本书将来自多个领域的可用证据联系起来，形成一个连贯的框架，用来提高学生在课堂上的注意力，激励他们努力学习。
然而，我所提供的既不是权宜之计，也不是万无一失的解决方案。教学工作极其复杂。改变教学方法需要时间和持续的努力。而动机只是成为优秀教师所需要的一个有机组成部分。
如果教师真的想增强自身对学习动机的影响力，那么还必须确保学生有机会获得出色的指导，拥有科学的课程体系，拥有全校范围内健全的行为体系。
记住这些忠告，让我们开始理解动机和影响动机的旅程吧。
本书的主要章节围绕动机的5个“核心驱动因素”展开。但在这之前，我们首先需要确保对以下两个问题有一个清晰和明确的理解 ：“什么是动机？动机是如何起作用的？”
如果你读过我的其他作品（《记忆教学法》《精益备课法》等），你就会知道事情的来龙去脉。我尽量保持文字简明扼要，
不用太多实例就能让你快速理解。书中特意设置了阅读延伸区，为你提供了大量的阅读指南，这样，如果你对特定主题想了解更多见解，你就可以据此进行深入研究。
到了学习新内容的时间了。拿好荧光笔，准备开始深入学习动机机制。
书籍介绍
动机非常重要，在学校里格外重要。当学生动机十足，他们的注意力会更集中，会付出更多努力，会更有毅力，并且能够更独立地完成学习任务。
作者围绕“学习动机”，提出了一套驱动学生学习的动机教学法，包含5个驱动要素：确保成功、管理惯例、保证规范、建立归属感和增强认同。动机教学法极具科学性，有来自多个领域的支持依据，掌握动机教学法的教师会在培养学生学习动机方面游刃有余。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：9分
主题深度：4分
文字风格：6分
语言运用：5分
文笔流畅：7分
思想传递：3分
知识深度：5分
知识广度：4分
实用性：3分
章节划分：3分
结构布局：5分
新颖与独特：4分
情感共鸣：8分
引人入胜：4分
现实相关：7分
沉浸感：7分
事实准确性：4分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：6分
使用便利性：8分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：7分
加载速度：6分
安全性：4分
稳定性：9分
搜索功能：6分
下载便捷性：5分
下载点评
- 在线转格式(657+)
- 速度慢(97+)
- 藏书馆(321+)
- 傻瓜式服务(101+)
- 体验好(644+)
- 一星好评(126+)
- 内容齐全(477+)
- 好评(153+)
下载评价
网友 宓***莉：不仅速度快，而且内容无盗版痕迹。
网友 权***波：收费就是好，还可以多种搜索，实在不行直接留言，24小时没发到你邮箱自动退款的！
网友 印***文：我很喜欢这种风格样式。
网友 丁***菱：好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
网友 宫***凡：一般般，只能说收费的比免费的强不少。
网友 菱***兰：特好。有好多书
网友 通***蕊：五颗星、五颗星，大赞还觉得不错！~~
网友 沈***松：挺好的，不错
网友 相***儿：你要的这里都能找到哦！！！
网友 龚***湄：差评，居然要收费！！！
网友 游***钰：用了才知道好用，推荐！太好用了
网友 步***青：。。。。。好
网友 晏***媛：够人性化！
网友 寿***芳：可以在线转化哦
网友 汪***豪：太棒了，我想要azw3的都有呀！！！