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小学道德与法治教科书教学设计与指导(3上)书籍详细信息
- ISBN：9787576007282
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2020-08
- 页数：280
- 价格：50.05
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本套丛书基于单元教学，以学生的认知困惑为切入点，深入细致解读教材，展开富有创意的活动过程，以帮助教师建构整体框架；基于学科特点，以问题解决或探究学习的方式，进行富有成效的教学实践，以帮助教师建立学科教学规范。 本书根据教材和中小学教学实际安排课时，每课时提供详细的教学过程设计，并在在设计的关键处点明设计意图。每一个课时教学设计，紧紧围绕教材，围绕学生生活和认知实际，设计教学活动，并适时进行点拨、总结，提供板书设计。
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其它内容：
书籍介绍
本套丛书基于单元教学，以学生的认知困惑为切入点，深入细致解读教材，展开富有创意的活动过程，以帮助教师建构整体框架；基于学科特点，以问题解决或探究学习的方式，进行富有成效的教学实践，以帮助教师建立学科教学规范。 本书根据教材和中小学教学实际安排课时，每课时提供详细的教学过程设计，并在在设计的关键处点明设计意图。每一个课时教学设计，紧紧围绕教材，围绕学生生活和认知实际，设计教学活动，并适时进行点拨、总结，提供板书设计。
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：6分
主题深度：7分
文字风格：8分
语言运用：7分
文笔流畅：9分
思想传递：8分
知识深度：9分
知识广度：4分
实用性：8分
章节划分：5分
结构布局：6分
新颖与独特：5分
情感共鸣：5分
引人入胜：7分
现实相关：9分
沉浸感：8分
事实准确性：5分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：9分
使用便利性：5分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：8分
加载速度：4分
安全性：7分
稳定性：9分
搜索功能：9分
下载便捷性：7分
下载点评
- 少量广告(556+)
- 值得购买(650+)
- 体验还行(154+)
- 三星好评(400+)
- 盗版少(157+)
- 一般般(280+)
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下载评价
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