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常用书信用语词典 蒋竹荪,方诚彬 编著 上海辞书出版社【无忧售后 正版书籍】书籍详细信息
- ISBN:9787532622498
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2007-08
- 页数:暂无页数
- 价格:70.90
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
中国传统文化思想,对人类解决目前所面临的许多全球性问题具有补偏救弊的意义。例如旧书信中有些表示对人态度的语词,如“敬“奉”等,使用频率甚高。就“敬”字言,书信称“音敬”、“笺敬”,以礼物表示敬意称“程敬”、“喜敬”;启事语有“敬启者”、“敬肃者”;请安语有“敬叩”、“敬颂”;具名语有“敬上”、“敬白”;表示接受有“敬领”、“敬承”;表示归还、拒绝有“敬璧”、“敬谢不敏”等等,“敬”字几乎无处不在。孟子说:“恭敬之心,人皆有之。”“恭敬之心,礼也。”(《告子上》)又说:“恭者不侮人。”(《离娄上》)意在表明,“敬”是礼的主要内涵,假若扬弃其上下尊卑的等级意蕴,与人真诚交往,做到一个“敬”字,那么,积极方面能尊重别人,关心别人;消极方面不至于欺负别人。在市场竞争激烈、人际关系紧张、公私道德滑坡(如假冒伪劣、欺行霸市等)的今天,无疑可以净化社会风气,稳定社会秩序,起到促进精神文明的作用。
本书按人际交往将书信主体部分常用语分为十五类,即通联、邀约、请托、求教、馈赠、庆贺、借还、慰问、吊唁、述况、职业、荐举、行旅、赞扬、劝勉类。每一类目又按其内在固有的组成部分或过程、程式分若干子目,子目名点明其下词群的使用范围。词群的排列方式为以义相从,如教师职称后有舌耘、舌耕、执教、执鞭、皋比、教筵、绛帷、塾师、教习、教员、教书匠、助教、讲师、导师等,具有古今雅俗不同的时代况味和感情色彩,可供读者写作时辨义选用。
书籍目录:
前言
凡例
分类总目
分类词目表
正文
格式部分
主体部分
附录
书信源流简述
各类书信写作要点
书信格式举例
名家谈书信写作
笔画索引
作者介绍:
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:4分
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:9分
使用便利性:7分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:4分
加载速度:3分
安全性:4分
稳定性:6分
搜索功能:3分
下载便捷性:7分
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