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2017试题调研 理科综合 第6辑--天星教育 天星教育研究院 【正版书籍】书籍详细信息
- ISBN：9787559005328
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2017-03
- 页数：暂无页数
- 价格：7.10
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：32开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
内容提要
本辑作为年度压轴之作，其中每一道题，都凝聚了多位命题人、教研专家和名校特教师的智慧和心血，体现了高考命题的新变化、新思路、新方向。
一、作者QW，命题精准。本辑所约请的作者，都是多年参与高考命题研究的学者、长期潜心钻研命题规律的教研专家、熟悉一线教学备考的特教师，书中每一道题都经过他们反复论证推敲、字斟句酌精心打磨而成，其中学术智慧和心血成果，无比珍贵！
二、紧扣变化，体现导向。一直以来，《试题调研》中的原创题频频为各地教研命题所借鉴。除作者QW之外，更源于《试题调研》对《考试大纲》和《考试说明》的严格遵循、深刻解读和前瞻性预测。2017年考纲及其说明变化之大，十年未有！本辑紧扣高考命题的重点、规律、变化和趋势命题，可谓导向性十足，所命试题具有极高参考价值！
三、诠释命题，规范答题。除了向考生展现高考命题的重点和方向外，本辑在解析思路和答案组织层面，力图紧扣高考阅卷要求、呈现高考标准答案特点，帮助考生建立高效解题、规范答题的思维模式，提前进入高考状态。
书籍目录：
理综
试题调研理科综合 2017高考第6辑
50天50题
物理
题物理学史及物理方法001
含：1个高考新热点
第2题匀变速直线运动规律及运动学图像002
含：1个命题新角度
第3题受力分析和共点力的平衡问题004
第4题平抛运动和圆周运动005
第5题万有引力定律的应用问题006
第6题牛顿运动定律、功和能、动量守恒定律的应用008
含：1个考纲新变化
第7题电场力与能的性质、电容器010
第8题带电粒子在匀强磁场中的运动问题012
第9题电磁感应中的图像和电路问题014
含：1个命题新角度
0题交流电与变压器问题016
1题原子与原子核相关问题017
含：3个考纲新变化
2题运动学和动力学的综合应用问题019
3题与能量、动量相关的力学综合问题021
含：2个考纲新变化
4题带电粒子在复合场中的运动问题024
5题电磁感应定律的综合应用问题027
含：1个考纲新变化
6题力学实验030
7题电学实验032
含：1个高考新热点
8题选考部分035
化学
9题化学与STSE038
第20题阿伏加德罗常数的有关计算039
第21题氧化还原反应问题040
第22题离子反应与离子共存问题041
含：1个考查新形式
第23题元素“位—构—性”问题042
第24题化学反应与能量问题043
含：1个考纲新变化
第25题电离与水解平衡问题045
含：1个考纲新变化、1个高考新热点
第26题沉淀溶解平衡问题047
第27题电化学理论问题049
含：1个考查新形式
第28题陌生有机物的结构与性质051
第29题有机物同分异构体的数目判断052
第30题物质的制备、分离与提纯053
含：1个命题新角度
第31题基本理论综合问题055
第32题化学工艺流程问题059
含：1个高考新热点
第33题综合实验062
含：1个考纲新变化
第34题选考——有机化学基础066
含：1个考纲新变化
第35题选考——物质结构与性质068
含：2个考纲新变化
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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理科综合 编辑 高考重大变化，名师提前揭秘 ①依据2017年全新的《考试大纲》和《考试说明》编写 ②163位命题人、教研专家、特教师联合命题③深刻体现16处考纲新变化，11个命题新思路、新热点 本册编委 张北春 安徽省中学物理特级教师，享受省政府津贴。现为安徽省物理学会理事，安徽省特级教师评委，安庆市物理学会副会长。岳庆先 河南省中学化学教师，河南省中学化学会常务理事，河南省化学学科中心组成员，郑州市名师，全国化学竞赛辅导教师。邱 峻 中学化学特级教师，中国教育联盟学术委员会副主任委员。应邀参加省教育厅的多项课题研究，曾被河南省教育厅授予“普通高中课程改革先进个人”。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：4分
主题深度：8分
文字风格：5分
语言运用：5分
文笔流畅：8分
思想传递：6分
知识深度：7分
知识广度：3分
实用性：6分
章节划分：6分
结构布局：6分
新颖与独特：7分
情感共鸣：5分
引人入胜：9分
现实相关：4分
沉浸感：8分
事实准确性：4分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：7分
使用便利性：9分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：5分
加载速度：5分
安全性：6分
稳定性：7分
搜索功能：7分
下载便捷性：3分
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