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教与学的策略书籍详细信息
- ISBN：9787107164477
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2003-6
- 页数：320
- 价格：26.80元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《教与学的策略》内容简介：教与学的策略是沟通教学理论与教学实践的桥梁，已成为现代教学心理学研究的热点和现代教师培训的重要内容。《教与学的策略》作为《教学心理学丛书》之一种，以教与学过程的基本环节为线索，将现代教学心理学关于教与学策略研究的成果融入教与学过程各基本环节之中，使其同教与学的环节、教与学的目标和内容紧密结合，帮助教师将教与学的策略运用到具体教与学的活动中，为提高教学质量服务。
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其它内容：
书籍介绍
《教与学的策略》内容简介：教与学的策略是沟通教学理论与教学实践的桥梁，已成为现代教学心理学研究的热点和现代教师培训的重要内容。《教与学的策略》作为《教学心理学丛书》之一种，以教与学过程的基本环节为线索，将现代教学心理学关于教与学策略研究的成果融入教与学过程各基本环节之中，使其同教与学的环节、教与学的目标和内容紧密结合，帮助教师将教与学的策略运用到具体教与学的活动中，为提高教学质量服务。
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：9分
主题深度：5分
文字风格：3分
语言运用：3分
文笔流畅：3分
思想传递：7分
知识深度：6分
知识广度：4分
实用性：7分
章节划分：9分
结构布局：9分
新颖与独特：3分
情感共鸣：5分
引人入胜：4分
现实相关：5分
沉浸感：6分
事实准确性：4分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：5分
使用便利性：3分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：5分
加载速度：7分
安全性：4分
稳定性：3分
搜索功能：6分
下载便捷性：5分
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- 实惠(278+)
- 无缺页(122+)
- 种类多(436+)
下载评价
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