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会计学原理书籍详细信息
- ISBN：9787565447303
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2023-02
- 页数：325
- 价格：34.60
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本教材的特点如下：
1. 课程思政有机融入每章内容，思政元素丰富
首先，教材每章的“思政目标”下包含“价值引领”“专业融合”“能力培养”。其次，教材每章的“开篇案例”都涵盖思政要素，如“坚定文化自信牢记使命担当”“人生的会计等式”“借贷记账法中的哲学辩证思维”等。再次，教材每章都设计了“思政小课堂”内容。另外，部分章节内的“小知识视频”等内容也融入思政要素。
2. 积极应用信息技术，数字化资源多元呈现
首先，每章的开篇案例均设有二维码，读者通过扫码即可观看精心制作的开篇案例视频内容。其次，每章的“应知应会”“小思考”等对应的答案设在二维码中，读者通过扫码即可查看。再次，部分章节如“第四章企业主要经济业务核算”大量经济业务的单据等凭证资料设在二维码中，读者通过扫码即可查看。另外，部分章节内的“小知识视频”等内容也设置了二维码，读者通过扫码即可观看相应视频内容。
3. 理论与实践紧密结合，加强综合能力与素质培养
首先，教材章节开篇案例中多个案例来自新闻报道等真实案例，有利于增强读者对实际应用的了解。其次，教材中的凭证、账簿等相关资料密切结合真实资料制作，力求与实务高度契合。再次，教材“第十一章综合业务实训”设有丰富的实训所需的素材，进一步促进使用者通过实训提升实践能力。
4. 密切结合时代发展，学习资料与时俱进
首先，教材以口罩生产企业——中华同心公司2021 年相关业务为主要案例，密切结合时代背景， 并通过相关内容的嵌入如公司相关人员的姓名设为“ 王守法”“ 李同心”等实现“润物细无声”式的课程思政。其次，教材以相关法律规定及准则规范等为依据进行编写。再次，教材部分章节设有“拓展学习资料”，内容包括相关规定、案例及学术研究论文等，以推动专业学习与时俱进。
5. 创新性设计体例，增强趣味性，提升学习效果
首先，教材设有“开篇案例”“思政小课堂”“小知识视频”等，有故事、有实例、有视频，增强了可读性与趣味性。其次，每章课后设有“应知应会”“挑战一下”等，加强了对章节相关内容的巩固，同时二维码的设计也有助于调动学生兴趣，提升学习效果。再次，每章“小思考”的设计便于学生对相应知识点的理解与掌握。另外，章内知识内容涉及相关准则规定的，设有“知识链接”。
书籍目录：
章总论/1
节会计的产生与发展/4
第二节会计的概念及特点/6
第三节会计的职能/7
第四节会计基本假设与会计基础/9
第五节会计信息质量特征与计量属性/14
第六节会计的方法/18
第二章会计要素与会计等式/25
节会计对象/27
第二节会计要素/28
第三节会计等式/38
第三章账户与复式记账/49
节会计账户与会计科目/51
第二节复式记账/57
第三节借贷记账法/59
第四节总分类账户与明细分类账户/68
第四章企业主要经济业务核算/73
节企业主要经济活动概述/75
第二节资金筹集业务的核算/76
第三节供应过程业务的核算/85
第四节生产过程业务的核算/98
第五节销售过程业务的核算/109
第六节利润形成与分配业务的核算/118
第五章账户分类/139
节账户分类的意义/141
第二节账户分类的原则/143
第三节账户分类/144
第六章会计凭证/161
节会计凭证概述/163
第二节原始凭证/171
第三节记账凭证/175
第四节会计凭证的应用与管理/178
第七章会计账簿/185
节会计账簿概述/187
第二节账簿的设置与启用/189
第三节会计账簿的格式与登记方法/190
第四节错账更正方法/196
第五节对账与结账/199
第六节会计账簿的更换与保管/202
第八章财产清查/211
节财产清查概述/213
第二节存货的盘存制度/215
第三节财产清查的内容与方法/222
第四节财产清查结果的处理/226
第九章财务报表的列报/235
节财务报表概述/237
第二节资产负债表/237
第三节利润表/245
第四节现金流量表/248
第五节所有者权益变动表/253
第六节财务报表附注/254
第十章账务处理程序/261
节账务处理程序概述/263
第二节记账凭证账务处理程序/265
第三节科目汇总表账务处理程序/267
第四节汇总记账凭证账务处理程序/271
第五节日记总账与多栏式日记账账务处理程序/274
第十一章综合业务实训/283
实验一填制和审核会计凭证/284
实验二根据原始凭证填制记账凭证/290
实验三建立账务系统/301
实验四登记账簿/325
主要参考文献/327
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
本教材在强化会计基本概念、基础理论和基础知识的同时，将课程思政、新规新知融入每章内容，结合信息化技术，将会计理论知识的学习与实践技能的培养紧密结合，致力于落实立德树人根本任务，努力实现为党育人、为国育才。教材每章的“思政目标”下包含“价值引领”“专业融合”“能力培养”。其次，教材每章的“开篇案例”都涵盖思政要素，如“坚定文化自信牢记使命担当”“人生的会计等式”“借贷记账法中的哲学辩证思维”等。再次，教材每章都设计了“思政小课堂”内容。另外，部分章节内的“小知识视频”等内容也融入思政要素。 教材设有“开篇案例”“思政小课堂”“小知识视频”等，有故事、有实例、有视频，增强了可读性与趣味性。其次，每章课后设有“应知应会”“挑战一下”等，加强了对章节相关内容的巩固，同时二维码的设计也有助于调动学生兴趣，提升学习效果。再次，每章“小思考”的设计便于学生对相应知识点的理解与掌握。另外，章内知识内容涉及相关准则规定的，设有“知识链接”。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：8分
主题深度：4分
文字风格：3分
语言运用：7分
文笔流畅：5分
思想传递：6分
知识深度：5分
知识广度：7分
实用性：5分
章节划分：8分
结构布局：8分
新颖与独特：9分
情感共鸣：8分
引人入胜：9分
现实相关：4分
沉浸感：8分
事实准确性：3分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：9分
使用便利性：4分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：4分
加载速度：6分
安全性：8分
稳定性：7分
搜索功能：3分
下载便捷性：4分
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