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预防阅读困难书籍详细信息
- ISBN：9787811011029
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2006年1月
- 页数：325
- 价格：48
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
这是一本集心理学家、神经学家及教育家之智慧大成的书。探讨了在不同的社会、历史、文化及生理背景下，如何预防儿童阅读困难的问题。它明确界定容易产生阅读困难的儿童群体，审视儿童遭遇阅读困难的风险因素，宏观阐述对学前和低年级儿童的有效指导，研究对方言儿童的处理策略，消除对儿童如何学习阅读的人事分歧，并以其清晰的叙述，多层面地讨论该问题对父母、教师、学校、社区、媒体及政府部门所具有的深刻意义。可以说，本书为教育领域的突出争议提出了明确的建议。
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其它内容：
书籍介绍
这是一本集心理学家、神经学家及教育家之智慧大成的书。探讨了在不同的社会、历史、文化及生理背景下，如何预防儿童阅读困难的问题。它明确界定容易产生阅读困难的儿童群体，审视儿童遭遇阅读困难的风险因素，宏观阐述对学前和低年级儿童的有效指导，研究对方言儿童的处理策略，消除对儿童如何学习阅读的人事分歧，并以其清晰的叙述，多层面地讨论该问题对父母、教师、学校、社区、媒体及政府部门所具有的深刻意义。可以说，本书为教育领域的突出争议提出了明确的建议。
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：3分
主题深度：5分
文字风格：7分
语言运用：8分
文笔流畅：6分
思想传递：9分
知识深度：8分
知识广度：9分
实用性：7分
章节划分：5分
结构布局：7分
新颖与独特：4分
情感共鸣：8分
引人入胜：9分
现实相关：4分
沉浸感：5分
事实准确性：5分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：3分
使用便利性：3分
书籍清晰度：8分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：4分
加载速度：6分
安全性：8分
稳定性：6分
搜索功能：9分
下载便捷性：4分
下载点评
- 品质不错(327+)
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下载评价
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网友 孙***夏：中评，比上不足比下有余
网友 马***偲：好 很好 非常好 无比的好 史上最好的