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职业教育教学设计书籍详细信息
- ISBN：9787113098131
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2009-4
- 页数：275
- 价格：42.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《职业教育教学设计(第2版)》通过对职业教育教学系统理论、职业教育学习理论、职业教育传播理论和职业教育教学理论进行有针对性的研究，明确了职业教育的教学定义、教学目标、教学内容、教学过程、教学组织和教学模式六个与职业教育教学设计相关的理论问题，旨在建立现代职业教育的教学观。在此基础上，提出了职业教育教学设计要以全面素质为基础、能力为本位的指导思想；制定了职业教育教学设计的系统优化、职业活动、动机发展、能力本位、教育传播五项原则；并在上述原则的指导下，构建了职业教育教学设计的基本模式，设计了职业教育教学设计评价的指标体系以及主要教学方案：从而解决了职业教育教学设计的一些基本问题，诸如职业教育教学目标的确立、学习者分析、学习内容分析、教学策略制定、教学评价等。
《职业教育教学设计(第2版)》可供职业教育院校广大教师、职业教育教学研究人员、教学设计人员参考，也适合作为职业教育专业研究生、本科生的辅助教材。
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其它内容：
书籍介绍
《职业教育教学设计(第2版)》通过对职业教育教学系统理论、职业教育学习理论、职业教育传播理论和职业教育教学理论进行有针对性的研究，明确了职业教育的教学定义、教学目标、教学内容、教学过程、教学组织和教学模式六个与职业教育教学设计相关的理论问题，旨在建立现代职业教育的教学观。在此基础上，提出了职业教育教学设计要以全面素质为基础、能力为本位的指导思想；制定了职业教育教学设计的系统优化、职业活动、动机发展、能力本位、教育传播五项原则；并在上述原则的指导下，构建了职业教育教学设计的基本模式，设计了职业教育教学设计评价的指标体系以及主要教学方案：从而解决了职业教育教学设计的一些基本问题，诸如职业教育教学目标的确立、学习者分析、学习内容分析、教学策略制定、教学评价等。
《职业教育教学设计(第2版)》可供职业教育院校广大教师、职业教育教学研究人员、教学设计人员参考，也适合作为职业教育专业研究生、本科生的辅助教材。
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：8分
主题深度：5分
文字风格：5分
语言运用：9分
文笔流畅：7分
思想传递：3分
知识深度：6分
知识广度：3分
实用性：4分
章节划分：9分
结构布局：7分
新颖与独特：4分
情感共鸣：3分
引人入胜：3分
现实相关：8分
沉浸感：6分
事实准确性：6分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：6分
使用便利性：3分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：5分
加载速度：5分
安全性：7分
稳定性：4分
搜索功能：9分
下载便捷性：6分
下载点评
- 盗版少(348+)
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下载评价
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