免费下载书籍地址：PDF下载地址
精美图片
现代教育学基础 冯建军 南京师范大学出版社【正版现货】书籍详细信息
- ISBN：9787810479073
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2010-06
- 页数：380
- 价格：5.70
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：12开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
正版图书，本店套装图书默认为单本，您下单前可咨询在线客服，谢谢！
内容简介：
本书这次修订的指导思想依然是“求实”、“求新”、“求活”，而且是在原教材的基础上强调“更实”、“更新”、“更活”。所以，我们在这次重新修订的过程中做了进一步的努力。根据课时量的情况适当压缩、精简了原书的内容，删减的主要是一些理论化和学科化的知识，突出了内容的实用性。把一些基本的学科理论问题精简在二、三章内解决，同时增加“课堂教学”、“班级管理”、“道德教育”等一些实践问题的分量。本次修订除了压缩和增添了部分章节外，对原先教材中的大部分内容都做了重写和改写（只有“教育目的”、“教师与学生”两章基本保持了原貌），力求在具体的内容上更加突出实用性，更加反映我国推行素质教育和实施新课程改革中的新问题、新经验、新成果。
书籍目录：
暂无相关目录，正在全力查找中！
作者介绍：
暂无相关内容，正在全力查找中
出版社信息：
暂无出版社相关信息，正在全力查找中！
书籍摘录：
暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！
在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：
在线阅读地址：现代教育学基础 冯建军 南京师范大学出版社【正版现货】在线阅读
在线听书地址：现代教育学基础 冯建军 南京师范大学出版社【正版现货】在线收听
在线购买地址：现代教育学基础 冯建军 南京师范大学出版社【正版现货】在线购买
原文赏析：
暂无原文赏析，正在全力查找中！
其它内容：
编辑推荐
本书相对于传统的注重学科体系的教育学而言，较好地反映了教师的工作，体现了教师的需要。本书力求在具体的内容上更加突出实用性，更加反映我国推行素质教育和实施新课程改革中的新问题、新经验、新成果。该书作为全国教师教育的很好课程资源，可以广泛地运用到中学教师教学和培训中，既可作为职前教师教育专业的公共课教材，也可供广大一线中学教师自学或研究参考。
书籍介绍
《普通高等教育十一五国家级规划教材·现代教育学基础》这次修订的指导思想依然是“求实”、“求新”、“求活”，而且是在原教材的基础上强调“更实”、“更新”、“更活”。所以，我们在这次重新修订的过程中做了进一步的努力。根据课时量的情况适当压缩、精简了原书的内容，删减的主要是一些理论化和学科化的知识，突出了内容的实用性。把一些基本的学科理论问题精简在二、三章内解决，同时增加“课堂教学”、“班级管理”、“道德教育”等一些实践问题的分量。本次修订除了压缩和增添了部分章节外，对原先教材中的大部分内容都做了重写和改写（只有“教育目的”、“教师与学生”两章基本保持了原貌），力求在具体的内容上更加突出实用性，更加反映我国推行素质教育和实施新课程改革中的新问题、新经验、新成果。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：4分
主题深度：3分
文字风格：3分
语言运用：3分
文笔流畅：7分
思想传递：5分
知识深度：4分
知识广度：6分
实用性：5分
章节划分：6分
结构布局：3分
新颖与独特：7分
情感共鸣：8分
引人入胜：6分
现实相关：4分
沉浸感：8分
事实准确性：5分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：4分
使用便利性：6分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：8分
加载速度：7分
安全性：5分
稳定性：5分
搜索功能：8分
下载便捷性：9分
下载点评
- pdf(191+)
- 字体合适(111+)
- 赞(427+)
- 收费(560+)
- 购买多(581+)
- 不亏(649+)
- 格式多(254+)
- 中评(345+)
下载评价
网友 潘***丽：这里能在线转化，直接选择一款就可以了，用他这个转很方便的
网友 孔***旋：很好。顶一个希望越来越好，一直支持。
网友 步***青：。。。。。好
网友 融***华：下载速度还可以
网友 龚***湄：差评，居然要收费！！！
网友 养***秋：我是新来的考古学家
网友 冷***洁：不错，用着很方便
网友 权***颜：下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
网友 焦***山：不错。。。。。
网友 菱***兰：特好。有好多书
网友 訾***雰：下载速度很快，我选择的是epub格式
网友 宫***凡：一般般，只能说收费的比免费的强不少。