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幼儿园五大领域核心经验（健康、语言、社会、科学、艺术）书籍详细信息
- ISBN：9787518415687
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2017-09
- 页数：暂无页数
- 价格：18.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
全新正版
内容简介：
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书籍目录：
绪论
理解核心经验
一、什么是核心经验
二、核心经验的特征
三、核心经验的价值
专题一幼儿园健康领域核心经验
一、幼儿园健康领域核心经验内容
二、幼儿健康领域核心经验获得途径
三、健康领域开放活动室
案例1-1我会穿袜子（小班）
案例1-2小刺猬运果子（小班）
案例1-3踏浪花（中班）
案例1-4玩轮胎（中班）
案例1-5飞舞的彩带（中班）
案例1-6食品包装袋的秘密（大班）
四、知识拓展：幼儿动作发展的规律
专题二幼儿园语言领域核心经验
一、幼儿园语言领域核心经验内容
二、幼儿语言领域核心经验获得的途径
三、语言领域开放活动室
案例2-1我在这里（小班）
案例2-2吹泡泡（中班）
案例2-3小蝌蚪找妈妈（中班）
案例2-4树上的帽子（中班）
案例2-5没有牙齿的大老虎（大班）
案例2-6圆点Dot（大班）
四、知识拓展：语言活动中幼儿关键经验的获得
专题三幼儿园社会领域核心经验
一、幼儿园社会领域核心经验内容
二、幼儿社会领域核心经验获得的途径
三、社会领域开放活动室
案例3-1什么车来帮忙（小班）
案例3-2区域活动：大家一起玩（小班）
案例3-3民俗系列活动：闹元宵（中班）
案例3-4社会实践：参观图书馆（大班）
案例3-5社会游戏：猜猜我是谁
四、知识拓展：幼儿园社会领域教育中的误区
专题四幼儿园科学领域核心经验
一、幼儿园科学领域核心经验内容
二、幼儿园数学领域核心经验内容
三、幼儿科学领域核心经验获得途径
四、科学领域开放活动室
案例4-1认识数字“1”（小班）
案例4-2小动物回家(中班)
案例4-3单双数的秘密（大班）
案例4-4扑克游戏（大班）
案例4-5沉与浮（中班）
案例4-6神奇的淀粉（大班）
五、知识拓展：淀粉遇碘水没有变色现象
专题五幼儿园艺术领域核心经验
一、幼儿园美术领域核心经验内容
二、幼儿园音乐领域核心经验内容
三、幼儿艺术领域核心经验获得途径
四、艺术领域开放活动室
案例5-1泥工“蜗牛”（中班）
案例5-2手指点画“多彩的花”（大班）
案例5-3名画欣赏“向日葵”（大班）
案例5-4神奇的王国（小班）
案例5-5歌曲《小雨沙沙》（小班）
案例5-6跳跳糖跳起来（中班）
案例5-7打击乐器演奏《卡门序曲》（大班）
五、知识拓展：幼儿园美术欣赏活动中的几种方法
参考文献
后记
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：9分
主题深度：9分
文字风格：6分
语言运用：6分
文笔流畅：9分
思想传递：9分
知识深度：7分
知识广度：4分
实用性：5分
章节划分：5分
结构布局：6分
新颖与独特：7分
情感共鸣：8分
引人入胜：4分
现实相关：7分
沉浸感：5分
事实准确性：4分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：6分
使用便利性：9分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：6分
加载速度：5分
安全性：3分
稳定性：9分
搜索功能：6分
下载便捷性：7分
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网友 苍***如：什么格式都有的呀。
网友 国***舒：中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到
网友 宫***玉：我说完了。
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