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我们这样教古诗文(初中版)/国学教育智慧书籍详细信息
- ISBN:9787548822530
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2016-08-01
- 页数:285
- 价格:58.0
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
段心仪主编的《我们这样教古诗文(初中版)》从台湾地区现今流通的教科书中,选择重要篇章进行编写,选文标准如下:依据台湾地区流通教科书中常见篇章进行编选,分为散文、诗歌、小说三类。
内容包括:文学史列车、作者、作品、题解、课文、翻译、赏析、学习单、延伸阅读、真题体味。
本书“学习单”部分,乃反映台湾地区中学教育现场、教师教学之特色与重点。“学习单”设计乃采郑圆玲教授PISA评量教学法,经由阅读策略,希望通过教师引导,协助学生分析课文要点,解读文意讯息,接着可以创作输出,延伸学习。在“学习单”中,我们将学生需要思考并填写的内容用红色楷体表示出来,以便于教师根据情况灵活设计与使用。
书籍目录:
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作者介绍:
段心仪,台湾中华语文教育促进会理事长,台北市立第一女子高级中学教师,《中华文化基本教材》编审委员。曾与余光中等人一起发起抢救国文教育联盟。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
段心仪主编的《我们这样教古诗文(初中版)》从台湾地区现今流通的教科书中,选择重要篇章进行编写,选文标准如下:依据台湾地区流通教科书中常见篇章进行编选,分为散文、诗歌、小说三类。
内容包括:文学史列车、作者、作品、题解、课文、翻译、赏析、学习单、延伸阅读、真题体味。
本书“学习单”部分,乃反映台湾地区中学教育现场、教师教学之特色与重点。“学习单”设计乃采郑圆玲教授PISA评量教学法,经由阅读策略,希望通过教师引导,协助学生分析课文要点,解读文意讯息,接着可以创作输出,延伸学习。在“学习单”中,我们将学生需要思考并填写的内容用红色楷体表示出来,以便于教师根据情况灵活设计与使用。
书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:4分
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:4分
使用便利性:8分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:9分
加载速度:5分
安全性:3分
稳定性:5分
搜索功能:4分
下载便捷性:9分
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