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小学数学智能训练书籍详细信息

  • ISBN:9787542726582
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2004-9
  • 页数:62
  • 价格:15.0
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本书内容生动、图文并茂,贴近我们小朋友的生活,集趣味性、实践性于一体,强调培养我们的动手、动脑能力,使我们在轻松愉快的学习中积累知识、提高能力,特别适合我们低年级学生使用。

本书有以下三个特点:

1.本书以学生为学习主体,积极介导学生自主、合作、探究学习。采取儿童喜闻乐见的形式,让学生通过“跟我学”、“自己做”等形式,自主探究,参与学习过程。

2.本书训练目标明确,每个训练专题都分为“小天使说”、“跟我学”、“学着自己做”、“趣味练习”四个版块。由训练目标的阐述、知识要点的提示,到基础知识训练以及趣味练习研讨层层展开,形成了一套完善的体系。

3.适度的拓展练习为学生提供了创新探索的空间。“趣味练习”是课内知识的延伸,为学生充分表现自我,独立思考,探索发现提供了广阔的空间。

书籍目录:

第一讲 数字中找朋友

第二讲 小兔排队

第三讲 Yes or No

第四讲 快乐的分类

第五讲 变化的水杯

第六讲 捕鱼归来

第七讲 几何乐园

第八讲 认一认 数一数

第九讲 有趣的加与减

第十讲 生活中的数学

第一学期综合练习

参考答案与提示

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

本书内容生动、图文并茂,贴近我们小朋友的生活,集趣味性、实践性于一体,强调培养我们的动手、动脑能力,使我们在轻松愉快的学习中积累知识、提高能力,特别适合我们低年级学生使用。

本书有以下三个特点:

1.本书以学生为学习主体,积极介导学生自主、合作、探究学习。采取儿童喜闻乐见的形式,让学生通过“跟我学”、“自己做”等形式,自主探究,参与学习过程。

2.本书训练目标明确,每个训练专题都分为“小天使说”、“跟我学”、“学着自己做”、“趣味练习”四个版块。由训练目标的阐述、知识要点的提示,到基础知识训练以及趣味练习研讨层层展开,形成了一套完善的体系。

3.适度的拓展练习为学生提供了创新探索的空间。“趣味练习”是课内知识的延伸,为学生充分表现自我,独立思考,探索发现提供了广阔的空间。

书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:7分

主题深度:9分

文字风格:4分

语言运用:7分

文笔流畅:9分

思想传递:3分

知识深度:8分

知识广度:8分

实用性:6分

章节划分:3分

结构布局:8分

新颖与独特:4分

情感共鸣:9分

引人入胜:7分

现实相关:5分

沉浸感:8分

事实准确性:7分

文化贡献:8分

网站评分

书籍多样性:4分

书籍信息完全性:6分

网站更新速度:3分

使用便利性:6分

书籍清晰度:9分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:3分

加载速度:4分

安全性:8分

稳定性:6分

搜索功能:9分

下载便捷性:5分

下载点评

  • 目录完整(349+)
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下载评价

网友 宫***玉:我说完了。

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网友 印***文:我很喜欢这种风格样式。

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