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全新正版图书 色彩构成吴怡昕江苏大学出版社9787568412353 色彩学高等职业教育教材高职人天图书专营店书籍详细信息

  • ISBN:9787568412353
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-01
  • 页数:暂无页数
  • 价格:42.30
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

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书籍目录:

项目一 色彩构成的意义和目的

节 色彩构成与构成

一、色彩构成的概念

二、色彩构成与构成的内涵

三、色彩构成与高职教育

节 色彩构成的历史由来与学

一、色彩构成的历史由来

二、色彩构成的学

项目实训

项目二 色彩构成知识要点

节 色彩原理

一、光与色彩

二、色彩的分类

三、色彩三原色

节 色彩构成知识

一、色彩构成三要素

二、色彩混合

三、色立体

项目实训

项目三 色彩对比构成

节 明度对比

一、明度对比的特征

二、以明度对比为主的色调

三、明度对比的构成要点

节 色相对比

一、色相对比的特征

二、色相对比的类型

三、色相对比的构成要点

第三节 纯度对比

一、纯度对比的特征

二、降低纯度的基本方法

三、纯度对比的类型

四、以纯度对比为主的色调

五、纯度对比的构成要点

第四节 冷暖对比

一、冷暖对比的特征

二、冷暖对比的特

三、冷暖对比的构成要点

项目实训

项目四 色彩调和构成

节 色彩调和知识要点

一、色彩调和的概念

二、色彩调和的意义

三、色彩调和的原则

节 色彩调和的方法

一、同一调和法

二、面积调和法

三、对比调和法

四、间隔调和法

五、秩序调和法

项目实训

项目五 色彩重构与情感表现

节 色彩重构

一、色彩重构的意义和范围

二、色彩重构的方法

三、色彩重构的构成特征

四、色彩重构的构成要点

节 感

一、色彩联想

二、感表现方法

三、感表现形式

四、感表现构成要点

项目实训

项目六 色彩构成与艺术设计

节 色彩构成与环境艺术

节 色彩构成与数字媒体艺术设计

第三节 色彩构成与视觉传达设计

第四节 色彩构成与产品设计

项目实训

参考文献

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

项目一

色彩构成的意义和目的

;

知识目标

;

pan style="font-family:宋体">.理解色彩构成的概念、意义及目的。

;

2

.明确色彩构成与艺术设计的关系。

;

3

.熟悉色彩构成在艺术设计中的应用。

;

能力目标

;

pan style="font:9px 'Times New Roman'">;

能够辨识具体艺术设计案例中色彩构成的应用与作用。

;

;;

色彩构成与构成

;

一、色彩构成的概念

;

色彩构成是艺术设计的基础理论之一,与平面构成、立体构成统称为“二三大构成”,广泛应用于广告设计装设计、建筑设计等实践领域中。

;

单从语义上看,

;

“色彩”即物体发射、反射的光线通过作用于视觉而产生的一种视觉认知,与“颜色”同义。其中,“色”是本质,“彩”是现象。“构”的意思是搭建、策划、运用,“成”的意思是变为、达到,

;

“构成”合起来则意为通过整合运用去达到某种目的、效果。

; ;;;;

色彩构成,即运用色彩变化关系规律去实现艺术设计目的和效果,是根据人对色彩的知觉和感受,用科学分析的方法,找出复杂的色彩现象中的基本规律,利用色彩在空间、量与质上的可变化,按照已有的规律运用彩组合和创造新的色彩组合,终实现不同艺术设计目的和效果的过程。

;

理解色彩构成的概念要从理论出发,联系实践加深认知与感知。毕竟,色彩构成的理论知识来源于现实中的色彩现象,终也将服务于实际中的色彩运用。

;

二、色彩构成与构成的内涵

;

构成的内涵涉及三个方面:多元素组合、明确目的、和谐形式美。

;

构成的内涵中有整合、构造、达成的部分,这说明构成中所涉及的变化关系和规律不是单元素的,而是多元素的,只有多元素参与才需要处理复杂的关系行整合,形成规律。单元素在现实表现中也有其规律,但不存在变化关系,具有单一。多元素是两种以上的元素,不同元素具有不同的表征和形状,当把它们组合在一起时,单元素的规律无法概括其表象,因而,需要找到新的符合多元素变化关系的规律。

;

构成的研究对象广泛存在于现实之中,形成的理论终将被运用于现实中,可见构成的目的明确。在这一点上,构成与其他学科一致,人类对现实世界的认知与感知需结升华,便于人类群一步认识世界和改造世界。

;

构成被称为“美的关系的形成”,艺术设计中“形式美”是根本,因而多元素组合的和谐形式美是构成的根本要求。这说明,构成所追求的不是简单的形式构造平衡,而是只专注于“和谐形式美”这个领域,一切与美相关或能构建美的规律都是构成的研究内容。

;

色彩构成作为“构成体系”中的一员,其内涵与构成一致,也需要满足以上三个方面内容。尤其是对和谐形式美的要求,色彩构成注重色彩直观感,同时也注重色彩间的和谐关系,以色彩形式美为根本要求。

;

同时,色彩构成与平面构成、立体构成虽是相对独立的体系,但也有相辅相成的关系,色彩的表现与形体、空间、位置、面积、肌理等紧密相关,是一种综合的表征。因而,色彩不可能独立于世,色彩构成不仅要继承构成的内涵,同时还要联系平面构成、立体构成的内涵和外行理论体系的构建,这样,很多色彩规律才能够得到更多维的解析结……

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