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原来数学可以这样学(排列组合比较)书籍详细信息
- ISBN:9787571104535
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2020-01
- 页数:暂无页数
- 价格:12.02
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
本绘本适合0-5岁的孩子阅读,从数感、数量、运算、观察、比较、分类、图形、空间、位置、排列、组合、比较12个角度训练孩子的数学思维。本套绘本通过孩子喜闻乐见的童话故事,将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出,情趣盎然,使小读者在一目了然的插画中接触数学、发现数学的魅力,激发他们对数学的兴趣。比如,通过小鼹鼠开鞋子汽车兜风,小兔子、小狐狸和小河马先后搭车的故事,让孩子学习加减法运算;通过观察马戏团动物们表演的影子,帮孩子认识各种图形;通过小老鼠变魔法每次都跟期望的动物差一点点,让孩子学会比较,明白看上去相似的动物其实并不相同;通过砰砰和小伙伴们飞上天的故事,让孩子感受什么是规律……每个故事后的“大脑任务”和“思维训练”等数学游戏,将故事中的概念融入鲜活的生活实例,让孩子用眼睛、用身体、用大脑去感受。
书籍目录:
怎样才能飞上天
针线奶奶
我要当姐姐
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:7分
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:6分
使用便利性:8分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:5分
加载速度:3分
安全性:8分
稳定性:8分
搜索功能:6分
下载便捷性:9分
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