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马工程教材 艺术学概论 彭吉象等编著 高等教育出版社 马克思主义理论研究和建设工程重点教材 大学艺术学教材 艺术入门 考研参考书籍详细信息
- ISBN：9787040512908
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-01
- 页数：276
- 价格：30.61
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
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书籍目录：
绪论
一、艺术学的研究对象与定位
二、学习与研究艺术学理论的意义
三、学习与研究艺术学的方法
章 艺术观念
节 艺术观念的演变
一、中国艺术观念演变
二、西方艺术观念演变
三、马克思主义艺术观念
第二节 艺术的特性
一、马克思论“艺术掌握世界的方式
二、艺术生产与艺术消费
三、艺术的审美特性
第二章 艺术的功能
节 艺术功能的理论回顾
一、中国的论述
二、西方的论述
第二节 艺术的主要功能
一、审美认识功能
二、审美教育功能
三、审美娱乐功能
四、审美体验功能
第三章 艺术创作
节 艺术创作主体
一、社会角色
二、人文修养
三、心理机制
四、创作个性
第二节 艺术创作方式的特点
一、艺术创作与艺术制作
二、个体创作与集体创作
三、一度创作与二度创作
第三节 艺术创作过程
一、动因
二、构思
三、物化
第四章 艺术作品
节 艺术作品的媒介
一、艺术媒介的类别
二、艺术媒介的作用
第二节 艺术作品的形式
一、艺术形式的特征
二、艺术形式的多样化
第三节 艺术作品的内容
一、艺术作品的题材与主题
二、艺术作品的形象与情境
三、艺术作品的意蕴
第五章 艺术接受
节 艺术接受的主体
一、接受主体的主观条件
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
人类面对自然山川、社会巨变都可以产生美的感受，通过一种康德所界定的无功利、无目的、不依赖干概念的审美判断，人类对对象物产生一种美的判断，自身也获得一种美的感受。
但自然界和社会对对象物的审美性是自然的、自发的，而当艺术从早期的巫术阶段发展为一种具有独立价值的活动后，艺术就是人类有意识地为创造美和欣赏美而进行的活动。在艺术活动中，艺术家的创造力、想象
力、对真善美的体悟和相应的艺术技巧与能力充分发挥，凝结于艺术作品之中。
其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：7分
主题深度：8分
文字风格：4分
语言运用：8分
文笔流畅：8分
思想传递：7分
知识深度：5分
知识广度：9分
实用性：8分
章节划分：6分
结构布局：4分
新颖与独特：8分
情感共鸣：6分
引人入胜：8分
现实相关：3分
沉浸感：8分
事实准确性：9分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：8分
使用便利性：8分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：6分
加载速度：4分
安全性：8分
稳定性：8分
搜索功能：9分
下载便捷性：9分
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