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三字经(中国传统文化教育全国中小学实验教材(通用版)团购电话:4001066666转6书籍详细信息

  • ISBN:9787300238364
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2017-04
  • 页数:暂无页数
  • 价格:21.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:128开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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内容简介:

《三字经》全书仅一千一百多字,内容却非常丰富。不论是天文地理、社会家庭,还是历代兴衰、文化变迁,都在其中得到反映;书中更包含了传统伦理道德的精华,阐述了丰富深刻的人生哲理。本册教材总共三十课。每一课由“原文”、“注释”、“拓展”、“汉字字体识读”、“故事”组成,并增设民俗文化与艺术模块之“二十四节气与中医养生”“中华楹联欣赏”。

书籍目录:

课 1

故事:周处除三害 3

第二课 4

故事:孟母三迁 6

第三课 7

故事:孔子教子 9

第四课 10

故事:黄香温席 12

第五课 13

故事:开明君主和直谏大臣15

第六课 16

故事:南辕北辙18

第七课 19

故事:重义气的荀巨伯21

第八课 22

故事:万石家风24

第九课 25

故事:举案齐眉27

第十课 28

故事:空中楼阁30

第十一课 31

故事:因材施教33

第十二课 34

故事:文王演《周易》36

第十三课 37

故事:周公吐哺39

第十四课 40

故事:子非鱼42

第十五课 43

故事:黄帝战蚩尤45

第十六课 46

故事:夏朝的灭亡48

第十七课 49

故事:愿保周朝八百年51

第十八课 52

故事:指鹿为马54

第十九课 55

故事:刘备的临终遗言57

第二十课 58

故事:以人为镜60

第二十一课 61

故事:黄袍加身63

第二十二课 64

故事:成吉思汗66

第二十三课 67

故事:司马光与《资治通鉴》69

第二十四课 70

故事:神童项橐72

第二十五课 73

故事:囊萤巧读书75

第二十六课 76

故事:苏洵壮年好学78

第二十七课 79

故事:祖莹背书81

第二十八课 82

故事:神童刘晏84

第二十九课 85

故事:采得百花酿成蜜 87

第三十课 88

故事:韦贤教子90

附录 《三字经》全文 91

致家长 97

致教师 98

致课题实验区/校 99

致谢 100

作者介绍:

中国国学文化艺术中心自2006年起,先后参与“十一五”*规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》、“十二五”中国教育学会规划课题《中国传统文化与当代教育》、“十二五”*规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》、国家文化战略重点课题《中华优秀传统文化传承体系构建研究》等传统文化教育课题研究工作,并且于2014年成为国家社会科学基金教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》总课题组教材研发基地,协助课题组开展多学段专业教材研发和出版工作。

出版社信息:

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书籍摘录:

《三字经》是怎样的一本书

《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》是古代启蒙教育的著名教材,合称“三百千千”。其中尤以《三字经》为儿童启蒙的书,影响极其深远。

《三字经》的原作者是南宋学者王应麟,几百年来,不断有学者对它进行续补。民国时期,大学者章太炎重为修订,形成现在较为通行的版本。

《三字经》全书仅一千一百多字,内容却非常丰富。不论是天文地理、社会家庭,还是历代兴衰、文化变迁,都在其中得到反映;书中更包含了传统伦理道德的精华,阐述了丰富深刻的人生哲理。全书三字一句,两句一韵,读起来朗朗上口,易诵易记。

人之初,性本善,

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁,

教之道,贵以专。

【汉字艺术】习

【译文】

每个人刚出生的时候,本性都是善良的,彼此间的差异不大,但是由于后天所处环境、所受教育及自我实践的不同,人与人之间习性的差异会越来越大。如果不对孩子进行良好的教育,那么他善良的本性就会改变。教育的方法,宝贵的在于能够坚持不懈。

【拓展】

早在战国时期,古圣先贤就探究过人性是善还是恶的问题。如战国中期儒家的代表孟子一直坚持“性善论”。孟子认为,无论是谁,看见一个孩子要掉到井里去了,都会感到惊恐,表现出同情。他并不是想同孩子的父母攀交情,也不是要在乡邻中博取名声,更不是因为讨厌听到那孩子惊恐的哭叫声,而是与生俱来的善良的天性让他这样做。因此,人性本善,这正是社会主义核心价值观所倡导的“友善”的人文基础。

【故事】

周处除三害

有个叫周处的人,父母死得早,从小没人管教,成了村里惹是生非的不良少年。当时,为害村里的还有长河里的一条独角蛟、南山上的一只白额虎,人们就连同周处,称为“三害”。后来,有人劝说周处去射虎斩蛟,其实是想让这“三害”自相残杀。周处不明就里,真的除去了猛虎与恶蛟。他满心欢喜地回去邀功,却发现乡亲们正庆贺他与蛟龙、猛虎同归于尽。周处这才知道大家这么憎恨自己,于是他痛改前非,努力求学,后来成为晋朝的一代名臣。

【二十四节气与中医养生】

神农氏:又称炎帝。中华民族始祖,远古传说中的太阳神、医药之祖,有“神农尝百草”的传说。

中医传统养生文化已有两千多年的历史。儒家和道家思想为中医养生保健打下了坚实的根基。中医理论讲求天人合一,寻求人与自然的和谐相处。中医古典著作《黄帝内经》中提出“不治已病,治未病”的观点,告诉人们平时要注意养生,才能保健、防衰、防病于未然。

【中华楹联欣赏】

鸿是江边鸟

蚕为天下虫

此为拆字联。上联将“鸿”拆为“江”和“鸟”,下联将“蚕”拆为“天”和“虫”。该联语义通顺,对仗工整。

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书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:9分

主题深度:8分

文字风格:8分

语言运用:8分

文笔流畅:5分

思想传递:9分

知识深度:5分

知识广度:9分

实用性:6分

章节划分:4分

结构布局:5分

新颖与独特:3分

情感共鸣:8分

引人入胜:9分

现实相关:8分

沉浸感:9分

事实准确性:9分

文化贡献:5分

网站评分

书籍多样性:5分

书籍信息完全性:6分

网站更新速度:5分

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书籍清晰度:7分

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