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教育漫话 (英)约翰·洛克 著,傅任敢 译 教育科学出版社【正版】书籍详细信息
- ISBN：9787504119278
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：1999-09
- 页数：193
- 价格：11.20
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：32开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
本书是一本关于英国中世纪晚期教育思想的通俗读物。它是一本饱含哲理而又写得深入浅出、生动感人的书。除了时代和阶级所带来的缺点以外，其他主张，如对教育力量的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的策视以及好些具体教育工作的见解，时至今日，还是可以发人深省的。
本书是十七世纪的英国资产阶级哲学家、政治思想家和教育家约翰·洛克所著。除了他所处时代和阶级的局限，他的教育思想主流是进步的、深刻的。作者从健康教育、早期教育、德育问题到智育问题都详尽地加以论述，提出了很好的主张，并在具体操作指导方面提出了良好的建议。全书写得深入浅出，生动感人，3百年前的论述，至今对人们还很有启发。
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
本书已出版第二版，详见《世界教育思想文库：教育漫话》
书籍介绍
本书是一本关于英国中世纪晚期教育思想的通俗读物。它是一本饱含哲理而又写得深入浅出、生动感人的书。除了时代和阶级所带来的缺点以外，其他主张，如对教育力量的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的策视以及好些具体教育工作的见解，时至今日，还是可以发人深省的。
本书是十七世纪著名的英国资产阶级哲学家、政治思想家和教育家约翰·洛克所著。除了他所处时代和阶级的局限，他的教育思想主流是进步的、深刻的。作者从健康教育、早期教育、德育问题到智育问题都详尽地加以论述，提出了很好的主张，并在具体操作指导方面提出了良好的建议。全书写得深入浅出，生动感人，3百年前的论述，至今对人们还很有启发。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：3分
主题深度：3分
文字风格：3分
语言运用：3分
文笔流畅：4分
思想传递：7分
知识深度：6分
知识广度：3分
实用性：9分
章节划分：3分
结构布局：3分
新颖与独特：6分
情感共鸣：3分
引人入胜：7分
现实相关：5分
沉浸感：6分
事实准确性：4分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：9分
使用便利性：4分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：4分
加载速度：8分
安全性：8分
稳定性：7分
搜索功能：5分
下载便捷性：3分
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下载评价
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