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培養小孩的挫折忍受力(新版)书籍详细信息

  • ISBN:9789862414453
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2011-11
  • 页数:暂无页数
  • 价格:110.60
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:32开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

  你家小孩的IQ、EQ再高,都比不上擁有高AQ(逆境商數)的挫折復原力!

如何培養出屢敗不餒、愈挫愈勇的小孩?

平心靜氣想想,許多父母的教育其實都將重點放在導正小孩的缺點,陷於「缺陷模式」的教養方式,而非擴充他們的心性資產,更別說藉由辯識及協助孩童善用與發揮其長處,改善他們的未來。

十五年來,《培養小孩的挫折忍受力(第2版)》兩位作者暨知名心理學家,協助無數經歷醫療、發展、情緒和行為等諸多問題與障礙的孩童與青少年,及其憂心的父母。從這些臨床經驗中,他們了解到,培養小孩有能力處理生命中無可避免的壓力與挫折,遠比處心積慮率造就他們比別人成績優異、成就比別人高要重要許多。他們解釋,為何某些小孩有能力克服無比艱難的困境,有些卻成為早年經驗及環境的受害者。他們同時肯定,抵抗挫折的能力,不但是一種適應及克服困境的能力,也是真正改變每個人未來的關鍵所在;它是每個小孩都擁有的基本特質,並非少數天賦異秉的小孩獨享的奢侈待遇。

作者在《培養小孩的挫折忍受力(第2版)》中特別研究出家長培養小孩挫折忍受力的十個方法與原則,除了亟欲協助父母提振子女內在不屈不撓的精神,以及責任感、同理心等正向的人格成就外,更希望導正家長一貫的「負面腳本」的教養方式,發揮高度同理心與耐心幫助小孩發掘本性原貌與特長,設定切合實際的期望與目標,學習操控生命之舟。尤其家長本身,更應在教育子女培養挫折忍受力的同時,端正自己身教與言教上的正確態度。

书籍目录:

序一:好的教養腳本

序二:親職叢書的及時雨

前言:改變小孩的未來

章 家長的夢想及期望

第二章 教導及發揮同理心

第三章 有效溝通:聆聽、學習、影響

第四章 改變教養語言:改寫負面腳本

第五章 以協助小孩備覺殊榮及深受賞識的方式愛小孩

第六章 接受小孩的本性:設定切合實際目標及期待的基礎

第七章 感受成功的經驗:栽培特長

第八章 從錯誤中學習

第九章 培養小孩的責任心、同情心、社會良知

第十章 指導小孩做決定並解決問題

第十一章 以有助提升自律與自我價值的方式管教小孩

第十二章 家長與學校的聯繫及合作

第十三章 希望和勇氣

附錄 培養小孩挫折忍受力的指標和原則

作者介绍:

  羅伯特·布魯克斯博士(Robert Brooks)

  任職哈佛大學醫學院,是挫折忍受力、自尊心、激勵及家庭關係等領域的頂尖演說家之一。

  薩姆·戈爾茲坦博士(Sam Goldstein)

  美國猶他大學精神醫學系臨床講師,同時任職於該校兒童醫院及神經精神病學研究所,是兒童發展和神經精神科權威及頂尖演說家之一。

  馮克芸

  美國威斯康辛大學新聞及大眾傳播學碩士,**清華大學中國語文學系學士。曾任雜誌及報社編輯,現專職新聞編譯。譯作包括《咆哮,尚未止息》(天下文化)、《大旅行》(馬可孛羅)及《時間地圖》(商務,合譯)等。

  陳世欽

  擔任報社國際新聞編譯已十數年。平常喜歡遊山玩水、到處閒逛擺龍門陣。不喜歡電視的政治談話節目,嗜閱讀,尤其是中外歷史與人物傳記。幾年前曾興起學攝影的念頭,惜因公私兩忙而無法實現,看來只有留待他日。

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书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:3分

主题深度:5分

文字风格:8分

语言运用:6分

文笔流畅:6分

思想传递:9分

知识深度:5分

知识广度:3分

实用性:7分

章节划分:9分

结构布局:8分

新颖与独特:7分

情感共鸣:8分

引人入胜:4分

现实相关:8分

沉浸感:8分

事实准确性:7分

文化贡献:8分

网站评分

书籍多样性:4分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:7分

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书籍清晰度:9分

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网友 后***之:强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!

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