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领导培养下属的100条铁律【正版书籍，满额减】书籍详细信息
- ISBN：9787563925599
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2010-12
- 页数：265
- 价格：31.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
本书采用大量生动的案例，围绕每一章的中心议题，重点阐述领导者培养下属必须遵循的100条铁律。这本书共分十章，每章又分为十个小节，每一节为你提出一条铁律。本书前五章分别从“选好苗子，夯实培养人才基础；完善制度，强化培养人才机制；率先垂范，身体力行树立典范；精于培训，促进下属快速成长；量才而用，力争做到人尽其才”等方面进行阐述，可作为你选拔、培养人才的全程参考，并为你出谋划策、提供切实可行的领导策略；后五章分别从“奖惩分明，恩威并施树立威信；敢于授权，充分历练下属能力；鼓励竞争，大浪淘沙扶植精英；绩效考评，公平公正考核人才；因材施教，因人而异区别培养”等方面作了进一步的阐述，为你在具体的管理工作中选拔与培养人才作更深入的剖析，让你在阅读本书的过程中，真正有所收获。
书籍目录：
章 选好苗子，夯实培养人才基础
第二章 完善制度，强化培养人才机制
第三章 率先垂范，身体力行树立典范
第四章 精于培训，促进下属快速成长
第五章 量才而用，力争做到人尽其才
第六章 奖惩分明，恩威并施树立威信
第七章 敢于授权，充分历练下属能力
第八章 鼓励竞争，大浪淘沙扶植精英
第九章 绩效考评，公平公正考核人才
第十章 因材施教，因人而异区别培养
作者介绍：
1.人才的不可替代性 人才并不是单指全才。人才也不一定有职称，有职称的人不一定是人才。人才也并不等于知识分子，人才肯定有知识，但知识分子不一定都是人才。评价人才的标准应该是成绩。对人才的要求是能做事，做成事，做具体的事。这一特殊标准不同于对领导者的评价标准。对领导者的要求则是会人才，统揽全局。在某一领域中可以称得上人才的可能只有一人，或极少的几个人；在领导层面上，具备领导者才能的，可能有很多人，而在高新技术产业中的人才，尤其是人才，则起着不可替代的决定性作用。 拿破仑就曾提出“人才是不可替代的”这一观点。所以，可以说人才是特定时期、特定岗位不可替代的人。要确立人才是第一资源、是不可替代资本的观念。 在历史长河中，大凡有作为的皇帝都能做到知人善任、唯才是举。 汉武帝即位后，首先做到的就是不拘一格广招人才，并于长安首设太学，于是他的麾下人才济济，两位彪炳史册的将军，一个是卫青，另一个是霍去病。两人在英勇抗击匈奴中战绩显赫，而卫青的出身只是一个马夫，汉武帝慧眼相中了他的武艺、胆识和忠心，追随身边最终造就一代名将。霍去病成为将军时才20岁，虽然他年龄不大，但具备大将之才，汉武帝摒弃祖制果断起用。事实证明，汉武帝的选择是正确的。 现代社会，我们知道人才是竞争的原动力，是关乎社会发展、国家兴衰的根本。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，百年前，面对外忧内患，清代龚自珍大声疾呼人才兴国；百年后，中华民族的复兴之路期待着更多的人才涌现。因此，抛弃那些唯学历论和年龄框框，建立公平公正的竞争机制，让真正的人才脱颖而出，是求贤的条件。 2.重视人才的德 在强调人才的不可替代性的同时，也不能忽略人才的德。人才应该是德才兼备，才与德的结合体。在这里，人才所具有的德指的是社会公德。法国启蒙思想家卢梭曾说：“没有信念，就没有真正的美德。”对于人才来说，敬业就是其信念所在，就是其的德。 “德才全尽谓之圣人，德才兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人”，司马光老先生如是说。选人用人要德才兼备这个道理，很多人都明白。但“德”与“才”的区别，很多人其实不特别了解。从古到今，观察一个人有没有“德”，主要看孝廉。评价一个人有没有“才”，主要看贤能。 古人云：“百善孝为先。”“夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身”。一个人有了孝心，必然有爱心和忠心。这种人对上忠诚可靠、令行禁止；对下体察民情、广播仁爱；治家则家庭和睦、邻里和谐。 反过来说，一个连自己父母都不孝敬的人，你能指望他忠诚和廉洁吗？他连做人都不及格，还能委以重任吗？选贤任能，首先，要重用的是德才兼备的人；其次，则是德高才疏的人；而才高德疏的人，必须摒弃！一个没有道德、空有一身“能耐”的人，你敢用吗？这种人掌握的权力越大，危害就越大，到头来也会危及提拔和举荐他的人。因为私心重的人，往往以自我为中心，天生就不知道什么叫感恩和满足。你提拔他、重用他、给他机会，他还以为自己“能”得不行，“聪明”得不得了。所以，用人要独具慧眼，务必十分谨慎。 读历史，你会了解一个规律，就是大凡取天下者，唯才是举；大凡守天下者，以德为先。道理很简单，在多方逐鹿的紧急状态中，有了人才就有了实力，哪怕是鸡鸣狗盗之徒，只要任用得当，也能发挥关键作用。但是，守成就不一样了，你要选准人，优中选优。人人都说诸葛亮用人太过求全责备，但他不这样做能行吗？要守住蜀汉那点微薄的基业，没有一流的品质、可靠的忠诚，他能放心吗？曹魏用人偏爱才而疏于德，结果呢？还不是让司马氏篡了位。 历史有其独特的规律性，用人也有其规律性。总结古往今来的成败得失，给人们的经验教训就是，要想有所成就，就要破格提拔人才；必须不论资历、不论出身、不论年龄，跨越那些繁琐的“程序”，大胆起用新人；必须求贤若渴、爱才如命，好比刘邦用韩信、刘彻用霍去病、刘备用诸葛亮、太宗用马周。 真正的人才必定德才兼备，既贤又能：能办事、会谋事、善成事、不出事。“贤”指的是明事理、有德行；“能”主要是能力强、素质高，有一流的工作态度、工作能力和工作成效。 《资治通鉴》中司马光评论说：“才与德是不同的两回事，而世俗之人往往分不清，一概而论之贤明，于是就看错了人。所谓才，是指聪明、明察、坚强、果毅；所谓德，是指正直、公道、平和待人。才是德的辅助，德是才的统帅。”有人说，用人以德，唯德是举，只要品德高尚就可重用；也有人说，没有才能，等于“废物”。这两种认识都是片面的，缺乏辩证与统一。选人关键要有德，但德与才缺一不可，对于任何事业，德才兼备的人方为栋梁之材。P11-13
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其它内容：
书籍介绍
《领导培养下属的100条铁律》内容简介：人力资源是最宝贵的财富，打好识人、用人和培养造就人才的硬仗。是领导的首要任务。能否让下属的能力得到前所未有的提升，从而提高企业整体绩效，是衡量这场人才之仗胜负的关键。《领导培养下属的100条铁律》提供的100条铁律则为您的人力资源管理保驾护航。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：3分
主题深度：8分
文字风格：5分
语言运用：6分
文笔流畅：3分
思想传递：4分
知识深度：3分
知识广度：9分
实用性：5分
章节划分：8分
结构布局：3分
新颖与独特：5分
情感共鸣：9分
引人入胜：9分
现实相关：3分
沉浸感：6分
事实准确性：7分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：6分
使用便利性：3分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：4分
加载速度：8分
安全性：8分
稳定性：4分
搜索功能：9分
下载便捷性：5分
下载点评
- 藏书馆(566+)
- 格式多(464+)
- 无盗版(342+)
- 小说多(614+)
- 情节曲折(476+)
- 内容齐全(287+)
下载评价
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