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给我画一个小王子（奇想国童书）从一个独特的视角鼓励孩子勇敢做自己，帮助孩子树立自信，学会自爱书籍详细信息
- ISBN：9787556862528
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2022-01
- 页数：暂无页数
- 价格：42.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：精装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
南京市玄武区教师发展中心语文教研员黄雅芸倾情推荐
内容简介：
这是一本引进自法国，让孩子树立自信、学会自爱的图画书。主要内容如下：
小羊不太会画画，他也总觉得自己画不好。但是妈妈的看法却不一样，当小羊要求妈妈画一个小王子的时候，妈妈却反问小羊：为什么一定要画得跟别人一样。妈妈提议小羊画一些别人没有画过的东西，这样大家都可以用不一样的眼光看世界。正是在这样的引导下，小羊不再担心自己画不好，开始了自己的思考。睿智的故事告诉每一个孩子：发现自己的闪光点很重要，没有必要和别人一样！画面线条简单，却把小羊的表情刻画得非常到位，文字更是幽默至极，让人读着读着都能笑出声来。
书籍目录：
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作者介绍：
作者简介：
[比利时] 米歇尔·凡·泽弗朗（Michel Van Zeveren）
1970年出生于比利时根特，现居住于布鲁塞尔。大学里，他学习过动画设计，但相比于动画，他更喜欢插画课程，特别是儿童插画方面的课程，因为他很享受用图来讲述一个故事的过程。如今，他专注于创作绘本、动画片，以及与多家杂志的合作。代表作品有《这是我的》《为什么？》《1、2、3，只会数到3的小猫》《偷吻贼》等。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
*故事受经典作品《小王子》里的情节启发
*故事睿智，充满哲思，鼓励孩子用不同的视角看问题，打开思路，勇于探索
*启发孩子发现自己的闪光点，树立自信
*描绘出一个智慧母亲的形象，让我们了解，在育儿的过程中，大人要做的就是启发孩子
*画面线条简单，充满童趣，把小羊的表情刻画得很到位，文字更是幽默至极，让人浮想联翩
书摘插图
媒体评论
什么才叫画得好呢？会画小王子算好吗？如果不会又怎么办？妈妈没有陷入这种“内卷”困境，她的“借口”是“我喜欢画别人注意不到的东西”，间接鼓励了孩子去画“一些我自己想象出来的东西”。真的用不一样的眼光看世界时，你甚至可以是“画画的小王子”！
——儿童阅读推广人 阿简
要想让小朋友“厉害”起来，大人应该做的是启发，是示范。能给孩子做榜样的大人才真的“厉害”！
——南京市玄武区教师发展中心语文教研员 黄雅芸
前言
这是一本很“厉害”的书
故事的“线头”
你知道怎么打开裹成一团的毛线球吗？有经验的人会告诉你，先要找到那个小小的线头。找到了它，毛线球就会乖乖地滚动，成为一根顺溜的长线。
所有的故事也都是有“线头”的。图画书的“线头”，往往藏在封面里。
这本书的封面就在眼前。把它和封底连在一起，我们看到了一个安详美好的清新世界。天上几缕淡淡的云，远处几座小山包有着浑圆的轮廓，在一片绿油油的草地上，马儿低着头啃着青草。而画面的主角，明显是封面上的两只羊。小羊宝宝左手举着一张纸，右手攥着一支细细的铅笔。他好像在对妈妈说着什么，妈妈的嘴巴张得老大，一只手似乎在指着自己，神情有些紧张……你一定想问：“咦，为什么妈妈会有这样的反应？”当然，你还看到了这本书的书名《给我画一个小王子》。你由此猜测：小羊是在让妈妈给他画一个小王子吗？那妈妈会不会是在说……
恭喜你，故事的“线头”被你找到了。是不是迫不及待地想翻开书，解开心中的疑团呢？
小羊的逻辑和妈妈的逻辑
就像你读到的那样，这只小羊正在让妈妈给他画一个小王子。
他为什么要提这个要求呢？
因为他是有自己的逻辑的。
什么是逻辑呢？就是我们想问题、做事情的时候，需要有理由、讲道理。
比方说，如果所有的小羊都能画出一个小王子，那么，这只小羊就应该也能画出一个小王子。可事实是，他画不出来。
那么，这只不会画小王子的小羊，就应该想出一个画出小王子的办法来。
而他想到的办法就是向妈妈求助：“妈妈，请你帮我画一个小王子吧……”
小羊的逻辑是很多小孩的逻辑。我上小学时，爸爸帮我抄过我擦来擦去很多遍也写不好的生字，帮我写过三年级时我无论如何也写不出的篇作文……请注意，我没有说这个逻辑多么正确，只是，它确实是一种常见的小孩的逻辑—遇到困难就去找大人帮忙。
妈妈的惊慌表情也符合逻辑。这个逻辑很“民间”，“龙生龙，凤生凤”，落实到这个故事里，就是羊妈妈满脸无奈地承认：“我呀……我画画可不好。”用生物学的术语，这叫遗传。遗传的力量真强大，双眼皮遗传，画画不好也遗传。
妈妈也不会画小王子，怎么办？按照小羊的逻辑，画画这件事是没戏了。
这个世界有趣的地方就在于，它总会有峰回路转、柳暗花明。走进死胡同的时候，我们缺少的，有时只是一个新逻辑。
羊妈妈说：“我们来画一些没有人画过的东西，不是更好玩吗？”她的逻辑是：为什么一定要画得和别人一样？
于是，她果真画出了一个……别急着往下读故事，先猜猜看，她画的是什么？答案在封底的那张大图里。你要是猜准了，我只能说，你真的很厉害！
什么是“厉害”
故事的后来，所有的小羊都赞叹：“哇！你的妈妈太厉害了！”
后来的后来，所有的小羊都赞叹：“哇！这……这真是比‘厉害’还要厉害呀！”
究竟是什么那么“厉害”？“厉害”的逻辑又是什么呢？来，我们来讨论讨论。
你说，是像羊妈妈一样画别人注意不到的东西吗？
嗯，这是“厉害”！有羊妈妈这么一提醒，大家都知道了，原来世界上有这么多东西可以画，我们之前怎么都没有注意过呢？“厉害”的人能让大家的眼睛看到更多的东西。
你说，是像小羊那样画出自己想象的东西吗？嗯，这的确“厉害”！谁说不是呢，既然桌子、椅子、小石子都可以画，那么自己想象出的东西为什么不可以画呢？“厉害”是想象、创造、别出心裁、与众不同……你们说得都很好，跟你们一样在阅读的我，忽然脑子里蹦出了一些新的逻辑，你们也听听好吗？
有时候，画得出是“厉害”的，画不出也是“厉害”的。画不出的“厉害”在于，承认别人画得出的东西自己确实画不出，然后尽力画一个自己能画得出的东西，哪怕像小羊那样只能画个“0”—画出“0”本身已经“厉害”，“0”是所有数目的起点，没有不起眼的“0”，哪里有后面那些荣耀十足的“90”和“100”？是不是可以这样说，很多今天的“不厉害”，明天、后天，很多天过去后，慢慢会长成“厉害”，这是“厉害”的“成长逻辑”。
就算连“0”也画不出来，也可以是“厉害”的。世界上有无数个你，这个你可能会唱歌，那个你可能会游泳，另一个你可能会编故事……为什么一定要画画？无数的人就有无数的可能性，无数的可能性不就包含着无数的“厉害”吗？这是“厉害”的“可能性逻辑”。
也许，小孩的“厉害”跟大人的“厉害”之间有些关系。当小羊垂头丧气的时候，如果不是妈妈告诉他不需要和别人画得一样，可怜的小羊怎么能转过弯来？如果不是妈妈理直气壮地画了一块再简单不过的小石头，他又怎么会鼓起勇气去画歪歪扭扭的“0”，又怎么会成为充满自信的“画画的小王子”？看来，要想让小朋友“厉害”起来，大人应该做的是启发，是示范。能给孩子做榜样的大人才真的“厉害”！
一本书能让人浮想联翩，它的作者真的很“厉害”。多读读这样“厉害”的书，我们也会渐渐“厉害”起来的。阅读，让人越来越“厉害”！
——南京市玄武区教师发展中心语文教研员 黄雅芸
书籍介绍
这是一本引进自法国，让孩子树立自信、学会自爱的图画书。主要内容如下：
小羊不太会画画，他也总觉得自己画不好。但是妈妈的看法却不一样，当小羊要求妈妈画一个小王子的时候，妈妈却反问小羊：为什么一定要画得跟别人一样。妈妈提议小羊画一些别人没有画过的东西，这样大家都可以用不一样的眼光看世界。正是在这样的引导下，小羊不再担心自己画不好，开始了自己的思考。睿智的故事告诉每一个孩子：发现自己的闪光点很重要，没有必要和别人一样！画面线条简单，却把小羊的表情刻画得非常到位，文字更是幽默至极，让人读着读着都能笑出声来。
书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：5分
主题深度：6分
文字风格：3分
语言运用：4分
文笔流畅：5分
思想传递：9分
知识深度：7分
知识广度：7分
实用性：5分
章节划分：5分
结构布局：3分
新颖与独特：6分
情感共鸣：9分
引人入胜：4分
现实相关：4分
沉浸感：3分
事实准确性：3分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：8分
使用便利性：9分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：8分
加载速度：9分
安全性：8分
稳定性：6分
搜索功能：6分
下载便捷性：3分
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