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课程改革借鉴篇书籍详细信息
- ISBN：9787107166792
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2003-10
- 页数：697
- 价格：35.60元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《课程改革借鉴篇》内容简介：当前，我国新一轮基础教育课程改革正在深入进行。为了更好地贯彻落实邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的思想，江泽民同志关于教育问题的谈话等一系列重要论述，以及《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，进一步推动课程改革的理论研究和实践探索，课程教材研究所特编辑《课程改革论丛》，由人民教育出版社出版。
这套论丛，围绕课程改革的重大问题，按专题分门别类地编辑出版。
这套论丛中的文章，一部分曾在人民教育出版社、课程教材研究所主办的《课程·教材·教法》、《中小学教材教学》（小学版、中学文科版、中学理科版）和《试教通讯》杂志上发表过，也有一部分文章散见于其他报刊。选人《课程改革借鉴篇》出版前，我们尽可能地与作者进行了联系，有的作者对文章作了一些修改或补充，编者也重新做了编审工作。
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
《课程改革借鉴篇》内容简介：当前，我国新一轮基础教育课程改革正在深入进行。为了更好地贯彻落实邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的思想，江泽民同志关于教育问题的谈话等一系列重要论述，以及《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，进一步推动课程改革的理论研究和实践探索，课程教材研究所特编辑《课程改革论丛》，由人民教育出版社出版。
这套论丛，围绕课程改革的重大问题，按专题分门别类地编辑出版。
这套论丛中的文章，一部分曾在人民教育出版社、课程教材研究所主办的《课程·教材·教法》、《中小学教材教学》（小学版、中学文科版、中学理科版）和《试教通讯》杂志上发表过，也有一部分文章散见于其他报刊。选人《课程改革借鉴篇》出版前，我们尽可能地与作者进行了联系，有的作者对文章作了一些修改或补充，编者也重新做了编审工作。
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：7分
主题深度：7分
文字风格：7分
语言运用：3分
文笔流畅：7分
思想传递：4分
知识深度：3分
知识广度：7分
实用性：6分
章节划分：5分
结构布局：9分
新颖与独特：6分
情感共鸣：8分
引人入胜：8分
现实相关：3分
沉浸感：4分
事实准确性：6分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：9分
使用便利性：3分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：5分
加载速度：8分
安全性：6分
稳定性：8分
搜索功能：7分
下载便捷性：4分
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下载评价
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网友 戈***玉：特别棒
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