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见识少年·给小学生的大师国学课 课本里的古诗词+论语 给孩子读的古诗词启蒙 儿童古诗词幼儿早教书籍古文经典中信出版社 azw3 下载 fb2 在线 docx 2025 pdf kindle

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见识少年·给小学生的大师国学课 课本里的古诗词+论语 给孩子读的古诗词启蒙 儿童古诗词幼儿早教书籍古文经典中信出版社书籍详细信息

  • ISBN:9787521709483
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2018-08
  • 页数:432
  • 价格:81.90
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:3开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

【内容简介】

这是一本我们一直期盼的书,一本值得推荐给孩子、介绍给家长的好书。

——王宁(北京师范大学资深教授)

他对古典诗词的解读,精准、深入、生动、活泼。

——康震(北京师范大学文学院教授)

谢老师以自己专业又生动的解读为学生们打开了一扇窗,让学习拥有了别样的风景。

——颜芳(央视《中国诗词大会》总导演)

从上古歌谣算起,古典诗歌就陪伴我们的生活。古典诗词不仅蕴含着文辞之美,更包含着丰富的文化知识和美好的道德人格。我们常说中国是诗国,中国古代似乎人人都在背诗、谈诗、写诗、用诗,“不学诗,无以言”。对于当代青少年而言,诗词也是认识和学习民族文化的一扇窗口,一种捷径。家长都想让孩子成为“腹有诗书气自华”的“诗词达人”。

然而“诗词储备量”越大,就具有越高的诗词修养?常见的﹑倒背如流的古诗词,孩子真的理解了吗?诗词里所包含的知识,真的知道了吗?诗词里的意境,真的体悟了吗?北师大文学院副教授﹑中央电视台《中国诗词大会》命题组专家谢琰老师,以他对古诗词多年的研究以及对古诗词教育的观察,提出了新的认识。

他认为越是常见的诗词,就越容易使人产生“审美疲劳”和“认知疲劳”。而让大家感到“疲劳”的这些诗词,恰恰是中国古代诗词中优美而又基础的部分。轻率对待基础诗词,急于去学习字数更多、难度更大的作品,结果只能是“欲速则不达”。因此,孩子们、家长们、老师们应该高度重视那些常见的诗词,养成正确的阅读习惯和思考习惯,才有可能成为真正意义上的“诗词达人”。

基于这样的认识,谢琰老师以“教育部统编小学语文教科书”中的古诗词篇目为主,选定100首古诗词。紧密配合小学生的课堂学习而量身定制,对于小学生应该掌握的古诗词基本实现了“全覆盖”。编写以“大学标准,小学趣味;重知识,重审美;随物赋形,灵活拓展;从易到难,从浅到深”为原则,以深厚的专业素养、活泼幽默的文风,为孩子们呈现了一本诗词解读佳作。

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见识少年|打开未知新知,丈量广阔世界(见识城邦出品):

《蒋勋说唐诗(少年彩绘版)》 蒋勋 著

《蒋勋说宋词(少年彩绘版)》 蒋勋 著

《课本里的古诗词》 谢琰 著

《课本里的〈论语〉》 李山 著

《希腊神话故事》 朱鸿 著

《30秒看世界》 (英)迈克·戈德史密斯 等著

《被误解的美洲》 (美)查尔斯·曼恩 著

《难以置信的科学》 (英)科林·巴勒斯 著

《瓦尔登湖动植物图鉴》 (美)亨利·戴维·梭罗 著

……后续新品,敬请关注……

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【编辑推荐】

1. “这是一本我们一直期盼的书,一本值得推荐给孩子、介绍给家长的好书。”北师大教授王宁、康震,央视《中国诗词大会》总导演颜芳推荐。

谢琰老师对古典诗词的解读,精准、深入、生动、活泼,透彻而又具有感染力,以自己专业又生动的解读为学生们打开了一扇窗,让古诗词学习拥有了别样的风景。这里没有泛泛而谈,更没有夸夸其谈,有的是深沉的教育情怀、独到的生活体验和满满的艺术才华。

2、北师大文学院副教授﹑央视《中国诗词大会》命题组专家谢琰精心为广大小学生量身定制100首古诗词解读,以专业又生动的解读为学生们打开了一扇学习古诗词的窗,帮助帮助孩子成为真正的“诗词达人”。

谢琰老师是《中国诗词大会》的命题专家,央视《中国诗词大会》总导演颜芳说:在他们每次为“烧脑”的题目策划会上,谢老师总能用自己的方式将诗词之趣和诗词之美巧妙地融入题目中,让诗词更加灵动,更加立体。谢琰老师,作为北师大文学院副教授,多年研究古诗词且投身古诗词教育实践中,功力深厚,对古诗词有专业的理解,并且借鉴最新的学术成果,打破我们的认识。例如谢琰老师给我们介绍李白《静夜思》“床前看月光,疑是地上霜。举头望山月,低头思故乡。” 和我们熟悉的《静夜思》不一样,是写错了?非也!谢琰老师会告诉我们,这个写法就是李白原作,原汁原味的版本!

3、所选100首古诗,紧密配合小学生的课堂学习而量身定制,对于小学生应该掌握的古诗词基本实现了“全覆盖”。

所选100首古诗,以最新“教育部统编小学语文教科书”中的古诗词篇目为主体,兼顾以往出版的小学语文课本,同时适当从初中语文课本以及课外读物中遴选作品。

4、编选遵循“大学标准,小学趣味;重知识,重审美;随物赋行,灵活拓展;区分阶段,陪伴成长”,充分考虑孩子所处的学龄学段和认知水平、审美能力,不断加多加深讲解。

谢琰老师把适合小学生读的古诗词分为“启蒙阶”(25首,适合1~2年级)、“成长阶”(33首,适合3~4年级)、“提高阶”(42首,适合5~6年级)三个阶段。根据孩子生活阅历、才智不同,谢琰老师不断加诗词深度和难度的讲解。

5、赠送15节超值音频课。

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【名人推荐】

谢琰老师这本《课本里的古诗词》是经过精心策划的:他把适合小学生读的古诗词分为“启蒙阶”(25首,适合1~2年级)、“成长阶”(33首,适合3~4年级)、“提高阶”(42首,适合5~6年级)三个阶段。孩子们年复一年地长大,生活阅历在丰富,聪明才智在增长,这三个阶段的诗词深度和难度不断增加,谢琰老师也不断加多加深了他的讲解。他讲得那样明白、那样通透、那样有感染力,形象在语言中凸显,思绪在韵律里流出。这里凝聚着他深沉的教育情怀、独到的生活体验和满满的艺术才华。这里没有泛泛而谈,更没有夸夸其谈,也不需要傻呵呵地死记硬背。听了谢琰老师的讲解,美好的情境心领神会,做人的道理豁然开朗,兴味在其中,感受在其中,短短的几句诗词还愁记不住?读了这本书我满心欢喜,不论是体现在书中的对古诗文阅读的理念,还是充裕在书里安静地品读诗词的氛围,都让我想说:这是一本我们一直期盼的书,一本值得推荐给孩子、介绍给家长的好书。

——北京师范大学资深教授 王宁

谢琰博士是北师大文学院古代文学学科的青年才俊,学问扎实,授课精彩,深受学生欢迎。他对古典诗词的解读,精准、深入、生动、活泼。特别推荐《课本里的古诗词》,品之有味,读之有道,值得品读!

——北京师范大学文学院教授 康震

谢琰老师是《中国诗词大会》的出题专家,在我们每次极其“烧脑”的题目策划会上,谢老师总能用自己的方式将诗词之趣和诗词之美巧妙地融入题目中,让诗词更加灵动,更加立体。在《课本里的古诗词》这本书里,谢老师以自己专业又生动的解读为学生们打开了一扇窗,让古诗词拥有了温度和厚度,让学习拥有了别样的风景。推荐大家细细品读,愿更多的孩子喜欢古诗词,热爱中华优秀传统文化。

——央视《中国诗词大会》总导演 颜芳

书籍目录:

序言 一个诚恳的开场白 Ⅶ

[启蒙阶]

咏鹅/唐·骆宾王 002

江南/汉乐府 005

画/佚名 008

悯农/唐·李绅 011

古朗月行/唐·李白 015

春晓/唐·孟浩然 018

赠汪伦/唐·李白 021

静夜思/唐·李白 025

寻隐者不遇/唐·贾岛 029

小池/南宋·杨万里 032

画鸡/明·唐寅 036

梅花/北宋·王安石 039

小儿垂钓/唐·胡令能 043

登鹳雀楼/唐·王之涣 047

望庐山瀑布/唐·李白 051

江雪/唐·柳宗元 056

夜宿山寺/唐·李白 060

敕勒歌/北朝民歌 063

村居/清·高鼎 067

咏柳/唐·贺知章 071

赋得古原草送别/唐·白居易 074

晓出净慈寺送林子方/南宋·杨万里 078

绝句/唐·杜甫 082

舟夜书所见/清·查慎行 085

花影/北宋·苏轼 089

[成长阶]

山行/清·杜牧 094

赠刘景文/北宋·苏轼 099

夜书所见/南宋·叶绍翁 103

望天门山/唐·李白 107

饮湖上初晴后雨/北宋·苏轼 111

望洞庭/唐·刘禹锡 116

早发白帝城/唐·李白 119

绝句/唐·杜甫 123

惠崇春江晚景/北宋·苏轼 128

三衢道中/南宋·曾几 132

忆江南/唐·白居易 135

元日/北宋·王安石 139

清明/唐·杜牧 143

九月九日忆山东兄弟/唐·王维 146

滁州西涧/唐·韦应物 151

大林寺桃花/唐·白居易 155

鹿柴/唐·王维 158

暮江吟/唐·白居易 162

题西林壁/北宋·苏轼 166

雪梅/南宋·卢钺 170

出塞/唐·王昌龄 173

凉州词/唐·王翰 178

别董大/唐·高适 182

十五夜望月/唐·王建 187

独坐敬亭山/唐·李白 191

乡村四月/南宋·翁卷 196

鸟鸣涧/唐·王维 200

宿新市徐公店/南宋·杨万里 204

清平乐·村居/南宋·辛弃疾 209

塞下曲/唐·卢纶 213

墨梅/元·王冕 217

芙蓉楼送辛渐/唐·王昌龄 220

竹枝词/唐·刘禹锡 225

[提高阶]

乞巧/唐·林杰 230

示儿/南宋·陆游 235

题临安邸/南宋·林升 239

己亥杂诗/清·龚自珍 243

山居秋暝/唐·王维 248

枫桥夜泊/唐·张继 253

长相思/清·纳兰性德 257

渔歌子/唐·张志和 261

黄鹤楼送孟浩然之广陵/唐·李白 265

观书有感/南宋·朱熹 269

长歌行/汉乐府 273

凉州词/唐·王之涣 277

游子吟/唐·孟郊 282

四时田园杂兴/南宋·范成大 286

江南春/唐·杜牧 290

书湖阴先生壁/北宋·王安石 294

宿建德江/唐·孟浩然 298

泊船瓜洲/北宋·王安石 303

六月二十七日望湖楼醉书/北宋·苏轼 308

过故人庄/唐·孟浩然 313

春日/南宋·朱熹 317

迢迢牵牛星/《古诗十九首》 322

寒食/唐·韩 327

马诗/唐·李贺 332

石灰吟/明·于谦 337

竹石/清·郑燮 341

送元二使安西/唐·王维 346

早春呈水部张十八员外/唐·韩愈 350

游园不值/南宋·叶绍翁 354

春夜喜雨/唐·杜甫 359

观沧海/东汉·曹操 363

次北固山下/唐·王湾 367

江南逢李龟年/唐·杜甫 371

秋词/唐·刘禹锡 375

夜雨寄北/唐·李商隐 379

望岳/唐·杜甫 384

登飞来峰/北宋·王安石 389

游山西村/南宋·陆游 393

黄鹤楼/唐·崔颢 398

阮郎归·初夏/北宋·苏轼 403

相见欢/五代·李煜 407

踏莎行/北宋·欧阳修 412

作者介绍:

谢琰,文学博士,北京师范大学文学院副教授。主要讲授“中国古代文学史概论”“中国古代诗词研究”“唐诗选读”等课程。中央电视台《中国诗词大会》命题组专家、中央电视台《经典咏流传》文学顾问、“章黄国学”微信公众号主编。

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其它内容:

书籍介绍

【内容简介】

这是一本我们一直期盼的书,一本值得推荐给孩子、介绍给家长的好书。

——王宁(北京师范大学资深教授)

他对古典诗词的解读,精准、深入、生动、活泼。

——康震(北京师范大学文学院教授)

谢老师以自己专业又生动的解读为学生们打开了一扇窗,让学习拥有了别样的风景。

——颜芳(央视《中国诗词大会》总导演)

从上古歌谣算起,古典诗歌就陪伴我们的生活。古典诗词不仅蕴含着文辞之美,更包含着丰富的文化知识和美好的道德人格。我们常说中国是诗国,中国古代似乎人人都在背诗、谈诗、写诗、用诗,“不学诗,无以言”。对于当代青少年而言,诗词也是认识和学习民族文化的一扇窗口,一种捷径。家长都想让孩子成为“腹有诗书气自华”的“诗词达人”。

然而“诗词储备量”越大,就具有越高的诗词修养?常见的﹑倒背如流的古诗词,孩子真的理解了吗?诗词里所包含的知识,真的知道了吗?诗词里的意境,真的体悟了吗?北师大文学院副教授﹑中央电视台《中国诗词大会》命题组专家谢琰老师,以他对古诗词多年的研究以及对古诗词教育的观察,提出了新的认识。

他认为越是常见的诗词,就越容易使人产生“审美疲劳”和“认知疲劳”。而让大家感到“疲劳”的这些诗词,恰恰是中国古代诗词中优美而又基础的部分。轻率对待基础诗词,急于去学习字数更多、难度更大的作品,结果只能是“欲速则不达”。因此,孩子们、家长们、老师们应该高度重视那些常见的诗词,养成正确的阅读习惯和思考习惯,才有可能成为真正意义上的“诗词达人”。

基于这样的认识,谢琰老师以“教育部统编小学语文教科书”中的古诗词篇目为主,选定100首古诗词。紧密配合小学生的课堂学习而量身定制,对于小学生应该掌握的古诗词基本实现了“全覆盖”。编写以“大学标准,小学趣味;重知识,重审美;随物赋形,灵活拓展;从易到难,从浅到深”为原则,以深厚的专业素养、活泼幽默的文风,为孩子们呈现了一本诗词解读佳作。

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见识少年|打开未知新知,丈量广阔世界(见识城邦出品):

《蒋勋说唐诗(少年彩绘版)》 蒋勋 著

《蒋勋说宋词(少年彩绘版)》 蒋勋 著

《课本里的古诗词》 谢琰 著

《课本里的〈论语〉》 李山 著

《希腊神话故事》 朱鸿 著

《30秒看世界》 (英)迈克·戈德史密斯 等著

《被误解的美洲》 (美)查尔斯·曼恩 著

《难以置信的科学》 (英)科林·巴勒斯 著

《瓦尔登湖动植物图鉴》 (美)亨利·戴维·梭罗 著

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【编辑推荐】

1. “这是一本我们一直期盼的书,一本值得推荐给孩子、介绍给家长的好书。”北师大教授王宁、康震,央视《中国诗词大会》总导演颜芳推荐。

谢琰老师对古典诗词的解读,精准、深入、生动、活泼,透彻而又具有感染力,以自己专业又生动的解读为学生们打开了一扇窗,让古诗词学习拥有了别样的风景。这里没有泛泛而谈,更没有夸夸其谈,有的是深沉的教育情怀、独到的生活体验和满满的艺术才华。

2、北师大文学院副教授﹑央视《中国诗词大会》命题组专家谢琰精心为广大小学生量身定制100首古诗词解读,以专业又生动的解读为学生们打开了一扇学习古诗词的窗,帮助帮助孩子成为真正的“诗词达人”。

谢琰老师是《中国诗词大会》的命题专家,央视《中国诗词大会》总导演颜芳说:在他们每次为“烧脑”的题目策划会上,谢老师总能用自己的方式将诗词之趣和诗词之美巧妙地融入题目中,让诗词更加灵动,更加立体。谢琰老师,作为北师大文学院副教授,多年研究古诗词且投身古诗词教育实践中,功力深厚,对古诗词有专业的理解,并且借鉴最新的学术成果,打破我们的认识。例如谢琰老师给我们介绍李白《静夜思》“床前看月光,疑是地上霜。举头望山月,低头思故乡。” 和我们熟悉的《静夜思》不一样,是写错了?非也!谢琰老师会告诉我们,这个写法就是李白原作,原汁原味的版本!

3、所选100首古诗,紧密配合小学生的课堂学习而量身定制,对于小学生应该掌握的古诗词基本实现了“全覆盖”。

所选100首古诗,以最新“教育部统编小学语文教科书”中的古诗词篇目为主体,兼顾以往出版的小学语文课本,同时适当从初中语文课本以及课外读物中遴选作品。

4、编选遵循“大学标准,小学趣味;重知识,重审美;随物赋行,灵活拓展;区分阶段,陪伴成长”,充分考虑孩子所处的学龄学段和认知水平、审美能力,不断加多加深讲解。

谢琰老师把适合小学生读的古诗词分为“启蒙阶”(25首,适合1~2年级)、“成长阶”(33首,适合3~4年级)、“提高阶”(42首,适合5~6年级)三个阶段。根据孩子生活阅历、才智不同,谢琰老师不断加诗词深度和难度的讲解。

5、赠送15节超值音频课。

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【名人推荐】

谢琰老师这本《课本里的古诗词》是经过精心策划的:他把适合小学生读的古诗词分为“启蒙阶”(25首,适合1~2年级)、“成长阶”(33首,适合3~4年级)、“提高阶”(42首,适合5~6年级)三个阶段。孩子们年复一年地长大,生活阅历在丰富,聪明才智在增长,这三个阶段的诗词深度和难度不断增加,谢琰老师也不断加多加深了他的讲解。他讲得那样明白、那样通透、那样有感染力,形象在语言中凸显,思绪在韵律里流出。这里凝聚着他深沉的教育情怀、独到的生活体验和满满的艺术才华。这里没有泛泛而谈,更没有夸夸其谈,也不需要傻呵呵地死记硬背。听了谢琰老师的讲解,美好的情境心领神会,做人的道理豁然开朗,兴味在其中,感受在其中,短短的几句诗词还愁记不住?读了这本书我满心欢喜,不论是体现在书中的对古诗文阅读的理念,还是充裕在书里安静地品读诗词的氛围,都让我想说:这是一本我们一直期盼的书,一本值得推荐给孩子、介绍给家长的好书。

——北京师范大学资深教授 王宁

谢琰博士是北师大文学院古代文学学科的青年才俊,学问扎实,授课精彩,深受学生欢迎。他对古典诗词的解读,精准、深入、生动、活泼。特别推荐《课本里的古诗词》,品之有味,读之有道,值得品读!

——北京师范大学文学院教授 康震

谢琰老师是《中国诗词大会》的出题专家,在我们每次极其“烧脑”的题目策划会上,谢老师总能用自己的方式将诗词之趣和诗词之美巧妙地融入题目中,让诗词更加灵动,更加立体。在《课本里的古诗词》这本书里,谢老师以自己专业又生动的解读为学生们打开了一扇窗,让古诗词拥有了温度和厚度,让学习拥有了别样的风景。推荐大家细细品读,愿更多的孩子喜欢古诗词,热爱中华优秀传统文化。

——央视《中国诗词大会》总导演 颜芳

书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:3分

主题深度:5分

文字风格:9分

语言运用:7分

文笔流畅:6分

思想传递:7分

知识深度:8分

知识广度:4分

实用性:7分

章节划分:8分

结构布局:4分

新颖与独特:9分

情感共鸣:6分

引人入胜:5分

现实相关:8分

沉浸感:8分

事实准确性:6分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:3分

网站更新速度:6分

使用便利性:4分

书籍清晰度:6分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:5分

加载速度:4分

安全性:6分

稳定性:3分

搜索功能:4分

下载便捷性:7分

下载点评

  • 种类多(59+)
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网友 田***珊:可以就是有些书搜不到

网友 潘***丽:这里能在线转化,直接选择一款就可以了,用他这个转很方便的

网友 曾***玉:直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!

网友 益***琴:好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。

网友 融***华:下载速度还可以

网友 游***钰:用了才知道好用,推荐!太好用了

网友 习***蓉:品相完美

网友 利***巧:差评。这个是收费的

网友 康***溪:强烈推荐!!!

网友 曹***雯:为什么许多书都找不到?

网友 常***翠:哈哈哈哈哈哈

网友 訾***晴:挺好的,书籍丰富

网友 蓬***之:好棒good

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