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院校研究手册 同济大学出版社书籍详细信息

  • ISBN:9787560884493
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2021-06
  • 页数:暂无页数
  • 价格:194.40
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:精装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

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内容简介:

《院校研究手册》是迄今为止关于美国院校研究很全面的指导手册,是关于院校研究角色、知识和方法讨论的经典著作。本书系统讨论了院校研究领域四个方面的内容:美国院校研究的历史、理论和实践;院校领导和管理的支持;缩小院校研究的内外部需求差异;院校研究工具和技术。研究与学习《院校研究手册》,对于推动中国大学的院校研究发展、促进中国大学院校研究的专业化与科学化具有重要的参考价值。本书由同济大学高等教育研究所、复旦大学高等教育研究所联合翻译,可作为中国大学发展规划、政策研究、教学科研、质量保障、信息化等各个相关管理部门的工作参考,也可作为高等教育研究以及专业院系教学与科研的参考用书。

书籍目录:

前言

致谢

编者简介

撰稿人名单

院校研究协会简介

第一篇院校研究的历史、理论与实践

第1章院校研究的历史

第2章院校研究办公室的结构与功能

第3章院校研究实践

第4章院校研究在国际性大学中的角色

第5章跨出院校:变革时代的院校研究

第6章院校研究与合作性组织学习

第7章利用变革管理发展院校的适应性

第二篇为大学的领导与管理提供支持

第8章院校治理支持

第9章对教务长和学术副校长的支持

第10章教职员工的招募、留任、晋升和退休

第11章院校规划和资源管理

第12章建立支出模型

第13章本科生招生管理

第14章再聚焦“学生成功”——综合模型的角度

第15章学术空间管理及制度研究的作用

第16章可持续性管理

第三篇为院校研究建立内部和外部标准

第17章问责方面存在的挑战

第18章院校认证与院校研究者角色的转变

第19章规范伦理学:院校研究对IRBs和FERPA的服从

第20章数据、种族歧视和法律

第21章联邦高等教育报告中的数据库和工具

第22章新纪元对高等教育问责的共同回应

第23章联邦和州层面数据收集的议题和实践

第24章发展中的K-20+州数据库

第25章数据交换联盟:特征、案例和发展新的交换模式

第26章商业智能与分析:院校研究视角中的数据管理、报告、数据集市和数据储仓

第四篇院校研究工具和技术

第27章为计划和决策提供支撑信息的分析方法

第28章探索和挖掘数据

第29章观点与行为的测量

第30章用既有工具开展院校研究

第31章教师工作量的测量与评估

第32章教师薪酬公平性分析

第33章高效的研究报告

第34章制定战略的工具

第35章战略执行的工具

第36章发展院校比较研究

第37章提升院校效率的工具

第38章衡量院校研究有效性的工具

后记

译后记

作者介绍:

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书籍摘录:

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书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:3分

主题深度:8分

文字风格:4分

语言运用:9分

文笔流畅:7分

思想传递:8分

知识深度:9分

知识广度:4分

实用性:9分

章节划分:9分

结构布局:5分

新颖与独特:3分

情感共鸣:7分

引人入胜:6分

现实相关:7分

沉浸感:3分

事实准确性:7分

文化贡献:3分

网站评分

书籍多样性:4分

书籍信息完全性:3分

网站更新速度:6分

使用便利性:9分

书籍清晰度:5分

书籍格式兼容性:3分

是否包含广告:8分

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安全性:7分

稳定性:3分

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