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声音的美化与设计普通教程书籍详细信息

  • ISBN:9787810908467
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2007-05
  • 页数:184
  • 价格:11.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:大32开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

声音优美、声音形象的设计合理,对于我们的事业发展、职场进取的确是重要的,单以教师职业为例,深入探讨,就能明乎此理。毋庸置疑,教师的主要职责在于“传道授业解惑”、培养学生的能力;考虑到学生的精神生长和审美意识的形成,教师同时还应该是一位美的使者。教师在课堂内外的言谈举止,应该蕴涵精神美、情感美、气质美、性格美,应该合乎仪态美、声音美的规范。这些美当中,缺少哪一项——比如声音美,都不应该心安理得,视为理所当然。

书籍目录:

引言

章 呼吸:美化声音的根本

节 呼吸、发音器官及其他

第二节 呼吸方式

第三节 呼吸训练

第四节 纠正错误的吸气与呼气方法

第二章 控制:美化声音的要点

节 偷气

第二节 憋气

第三节 托气

第四节 呼气

第五节 抖气

第六节 喷气

第三章 共鸣:美化声音的关键

节 什么是共鸣

第二节 喉腔共鸣

第三节 口腔共鸣

第四节 鼻腔共鸣

第五节 额腔共鸣

第四章 吐字:美化声音的难点

节 解决发音难点

第二节 处理好儿化韵

第三节 避免方言影响

第四节 练习“绕口令

第五章 归音:余韵徐歇,情感倾注

节 延展嘴唇

第二节 聚拢嘴唇

第三节 抵舌

第四节 穿鼻

第六章 用声:真切感受,出色发挥

节 感受素材

第二节 克服紧张心理

第三节 张弛有度

第四节 抑扬顿挫

第七章 保护:既需知识,更需理性

节 选择理性的生活方式

第二节 药物常备,用药及时

第三节 力避“破坏性”用嗓

第八章 设计:创设情境

节 根据表达内容设计声音

第二节 根据说话场合设计声音

第三节 根据自身条件设计声音

第四节 用言语创设教学情境

第九章 口语声音问题及对策

节 声音太小

第二节 声音嘶哑

第三节 声音难听

第四节 声音平淡

第十章 练嗓、用声典型事例分析

节 京剧大师的流风余韵

第二节 相声名家的遗恨

第三节 电视解说的典范之作

第四节 如果林肯的声音再优美一点

第十一章 四季护嗓须知

节 春季护嗓要点

第二节 夏季护嗓要点

第三节 秋季护嗓要点

第四节 冬季护嗓要点

主要参考文献

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

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书籍介绍

《声音的美化与设计普通教程》内容简介:声音优美、声音形象的设计合理,对于我们的事业发展、职场进取的确是重要的,单以教师职业为例,深入探讨,就能明乎此理。毋庸置疑,教师的主要职责在于“传道授业解惑”、培养学生的能力;考虑到学生的精神生长和审美意识的形成,教师同时还应该是一位美的使者。教师在课堂内外的言谈举止,应该蕴涵精神美、情感美、气质美、性格美,应该合乎仪态美、声音美的规范。这些美当中,缺少哪一项——比如声音美,都不应该心安理得,视为理所当然。

书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:9分

主题深度:5分

文字风格:5分

语言运用:8分

文笔流畅:8分

思想传递:5分

知识深度:4分

知识广度:7分

实用性:3分

章节划分:8分

结构布局:5分

新颖与独特:4分

情感共鸣:3分

引人入胜:4分

现实相关:3分

沉浸感:9分

事实准确性:8分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:9分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:9分

使用便利性:7分

书籍清晰度:6分

书籍格式兼容性:3分

是否包含广告:5分

加载速度:3分

安全性:7分

稳定性:8分

搜索功能:8分

下载便捷性:6分

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