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中国大学生数学建模竞赛(第三版)书籍详细信息

  • ISBN:9787040249088
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2008-12
  • 页数:428
  • 价格:16.60
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:32开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《中国大学生数学建模竞赛》是对我国大学生数学建模竞赛十六年来发展历程的初步总结,主要收集了1992年以来有关竞赛的文件、赛题、参赛及获奖情况、组织工作经验及学生参赛收获等。

《中国大学生数学建模竞赛》在2001年第二版的基础上进行了补充与修订,主要有:增加了2001年以来的新资料,包括教育部的有关文件、有关领导和专家的讲话;精选、更新了教师和参赛同学的体会;保留并添加了每年的竞赛赛题,并指出何处可以查到公开发表的优秀论文和评阅人、命题者的评阅文章等。由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办的全国大学生数学建模竞赛一直受到广大同学的热烈欢迎,不断健康地向前发展,有力地促进了高等院校的数学教学改革,已发展成为国内规模最大的大学生课外科技竞赛活动。

书籍目录:

部分 竞赛章程及有关文件

1—1 全国大学生数学建模竞赛章程(1994年)

1—2 全国大学生数学建模竞赛章程(1997年)

1—3 全国大学生数学建模竞赛章程(2008年)

1—4 关于进行“电子设计”等四项竞赛筹备工作的通知

1—5 关于组织数学建模、机械设计、电子设计竞赛的通知

1—6 关于组织数学建模竞赛的通知

1—7 关于成立第二届全国大学生数学建模竞赛组委会的通知

1—8 关于委托全国大学生数学建模竞赛组委会组织竞赛活动的通知

1—9 关于成立第三届全国大学生数学建模竞赛组委会的通知

1—10 关于同意数学建模竞赛组委会教学改革立项的函

1—11 关于鼓励教师积极参与指导大学生科技竞赛活动的通知

1—12 * 财政部关于批准2007年大学生竞赛资助项目的通知

1—13 关于成立第四届全国大学生数学建模竞赛组委会及其下属专家组的通知

1—14 赛区评阅工作规范一

第二部分 领导与专家讲话选编

2—1 全国人大常委会副委员长丁石孙的讲话

2—2 全国人大常委会副委员长许嘉璐的讲话

2—3 *副部长吴启迪的讲话

2—4 中国高等教育学会会长周远清的讲话

2—5 中国科学院院士李大潜的讲话

2—6 中国科学院院士吴文俊的讲话

2—7 中国科学院院士曾庆存的讲话

2—8 中国科学院院士于敏的讲话

2—9 高等教育出版社总编辑张增顺的讲话

2—10 创维集团代表李鸿安的讲话

2—11 网易公司代表马小文的讲话

第三部分 竞赛题目汇编

3—1 1992年赛题

3—2 1993年赛题

3—3 1994年赛题

3—4 1995年赛题

3—5 1996年赛题

3—6 1997年赛题

3—7 1998年赛题

3—8 1999年赛题

3—9 2000年赛题

3—10 2001年赛题

3—11 2002年赛题

3—12 2003年赛题

3—13 2004年赛题

3—14 2005年赛题

3—15 2006年赛题

3—16 2007年赛题

3—17 全国评阅专家名单

3—18 2001年全国大学生数学建模夏令营数学建模题目

3—19 2006年全国大学生数学建模夏令营数学建模题目

第四部分 参赛及获奖情况

4—1 1994年至2007年各赛区参赛院校数和队数

4—2 1994年至2007年参赛院校名单及参赛队数

4—3 1994年至2007年赛区组织工作优秀奖获奖名单

4—4 1994年全国一等奖获奖名单

4—5 1995年全国一等奖获奖名单

4—6 1996年全国一等奖获奖名单

4—7 1997年全国一等奖获奖名单

4—8 1998年全国一等奖获奖名单

4—9 1999年全国一等奖获奖名单

4—10 2000年全国一等奖获奖名单

4—11 2001年全国一等奖获奖名单

4—12 2002年全国一等奖获奖名单

4—13 2003年全国一等奖获奖名单

4—14 2004年全国一等奖获奖名单

4—15 2005年全国一等奖获奖名单

4—16 2006年全国一等奖获奖名单

4—17 2007年全国一等奖获奖名单

4—18 各赛区组委会主要负责人名单

第五部分 工作总结和经验介绍

5—1 全国组委会工作总结

5—2 学校组织工作的经验和指导教师的体会

5—3 参赛同学谈收获

5—4 数学建模优秀教学成果介绍

5—5 部分报刊数学建模教学和竞赛介绍

附录一 全国大学生数学建模竞赛活动大事记(1988.6—2008.9)

附录二 我国学生参加美国大学生数学建模竞赛情况简介

附录三 数学建模教材目录

作者介绍:

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书籍摘录:

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其它内容:

编辑推荐

    

由*高教司和中国工业与应用数学学会主办的全国大学生数学建模竞赛一直受到广大同学的热烈欢迎,不断健康地向前发展,有力地促进了高等院校的数学教学改革,已发展成为国内规模**的大学生课外科技竞赛活动。本书是对我国大学生数学建模竞赛十六年来发展历程的初步总结,主要收集了1992年以来有关竞赛的文件、赛题、参赛及获奖情况、组织工作经验及学生参赛收获等。

本书在2001年第二版的基础上进行了补充与修订,主要有:增加了2001年以来的新资料,包括*的有关文件、有关领导和专家的讲话;精选、更新了教师和参赛同学的体会;保留并添加了每年的竞赛赛题,并指出何处可以查到公开发表的优秀论文和评阅人、命题者的评阅文章等。

本书可供组织和参加数学建模竞赛的师生参考,也可供有关教育行政人员查阅。


书籍介绍

《中国大学生数学建模竞赛》是对我国大学生数学建模竞赛十六年来发展历程的初步总结,主要收集了1992年以来有关竞赛的文件、赛题、参赛及获奖情况、组织工作经验及学生参赛收获等。

《中国大学生数学建模竞赛》在2001年第二版的基础上进行了补充与修订,主要有:增加了2001年以来的新资料,包括教育部的有关文件、有关领导和专家的讲话;精选、更新了教师和参赛同学的体会;保留并添加了每年的竞赛赛题,并指出何处可以查到公开发表的优秀论文和评阅人、命题者的评阅文章等。由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办的全国大学生数学建模竞赛一直受到广大同学的热烈欢迎,不断健康地向前发展,有力地促进了高等院校的数学教学改革,已发展成为国内规模最大的大学生课外科技竞赛活动。

书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:8分

主题深度:7分

文字风格:9分

语言运用:5分

文笔流畅:7分

思想传递:5分

知识深度:4分

知识广度:8分

实用性:8分

章节划分:3分

结构布局:8分

新颖与独特:3分

情感共鸣:4分

引人入胜:6分

现实相关:5分

沉浸感:8分

事实准确性:9分

文化贡献:7分

网站评分

书籍多样性:3分

书籍信息完全性:4分

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书籍清晰度:5分

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