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第十届“叶圣陶杯”初中生获奖作文书籍详细信息

  • ISBN:9787543698468
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2014-01
  • 页数:暂无页数
  • 价格:18.70
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

  命题在处理“开放性”与“限制性”的关系上作了精心构思。分别采用了自命题作文(规定题材与体裁)、标题作文(半命题)、材料作文三种形式,这是十分贴近中学课内外写作、高考作文的几种主要的形式,有利于引导参赛选手走向自由表达的广阔道路,每个学生都可以写与众不同的题目。这种设计,应该说是敞开了“个性化”的大门。题虽明确要求写书信,似乎并非“文体不限”,其实书信也可以写成多种形式,例如诗歌。

在坚持开放性同时,又给以一些适当限制,以有效地引导学生对生活作深入的开掘和思考,把已经学过的知识融会贯通地联系起来运用。对此,本文将在分析每一道决赛题时讲一步阐诛。

书籍目录:

辑 生活化内容

路上的风景

校园的故事

温馨的港湾

世态与人情

欣赏与品位

心灵的轨迹

第二辑 个性化表达

聚焦与求异

情真而意切

有序而善变

灵活而自由

纯真与精练

第三辑 多样化风采

多元大视野

多维新思考

用多中文体

展多彩文风

第四辑 小作家文萃

附录

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

  好想当一次“坏孩子”

  爸妈特别喜欢“乖乖女”,总让我在人前人后显出一种“大家闺秀”的样子,我也不敢辜负他们的希望,让他们失望,只好唯命是从,在家里安分守己,在学校一副循规蹈矩的乖模样。

  但是久而久之,我却产生了一种莫名其妙的渴望――发自内心深处的渴望,好想有机会当一次“坏孩子”。

  每当我看到其他孩子在旷地上无忧无虑地奔跑,放着风筝或调皮捣蛋时,我是多么希望也能像他们一样无拘无束,毫无顾忌地去做一切自己想做的事情。哪十白只是如脱缰的野马在绿茵茵的草地上狂奔一下也好。

  有时,我也曾在心底偷偷地想出一个坏主意:悄悄地在门上放一盆由白糖和食盐调好的水,再准备一块在辣椒水里浸泡了一夜的帕子,当某位同学破门而入时,头顶上早已为他准备好的饮料顺势瓢泼般全淋在他头上,再顺着嘴角一丝丝地浸进他的五脏六腑,让他品尝一下甜成交织的味道。然后我再“好心好意”地把经过辣椒水烹调的帕子递给他擦一下眼角的水珠。想象着他那怪异的表情――脸不停地抽搐,小眼睛愤怒地扫视四周,当他反应过来后目光落在我身上,又如公牛盯着手里拿着红布的斗牛士般。不好,“三十六计――走为上策”,自知大祸临头的我便会脚底抹油“溜”了。想着想着,我乐开了花。但可怜的我只能在心里偷偷地乐一下而已,因为这美妙的一切仅存在于幻想。

  我还想把自己的头发梳得怪模怪样,再穿上奇形怪状的衣服去大街上逛一逛,看看世人惊呆的眼神,再听听他们惊叹的语气。说不定,还会有人看着看着出了神,没有注意到前方的电线杆,在一瞬间跟他来一个“亲密接触”。但是“渴望很丰满,现实却很骨感”,我实在不具备“新新人类”的勇气和叛逆精神,只能在心底想想罢了。

  可怜的我,受不了好奇心与渴望的折磨,被那巨大的磁石深深地吸住了――总是在心中筑建“空中楼阁”可不行,一天早晨,我终于豁出去准备尝试尝试了。

  闹铃叮叮地响了,我故意不去理会,继续睡下去。一分钟,两分钟……五分钟过去了,我反复安慰自己:不要1’自,不要1、白,今天就故意迟到一次,尝尝考试迟到后,全教室的同学将诧异的眼光凝集在一个人身上的滋味,然后再用一半时间去与周公约会,只用一半时间去考试并且故意考砸,听听老师与同学对你说“咸鱼大翻身”的语气,尝受一下父母混合双打的味道是甜是苦,并用激动的声音去反驳他们冰雹般砸落的喋喋不休的教育,这真是人生的一大快事啊!

  不知怎么的,我感到时间过得好慢好慢,自我感觉过了一个小时,却实际才过十分钟。

  妈妈的脚步声近了。天哪,再慢点就要迟到了,我如同安了弹簧一般从床上蹦起,在两分钟之内处理好了一切事情,便以百米冲刺般的速度向学校冲去,只丢下一句“Good―bye,mybed”。

  到学校还好没迟到。算了吧,雨果的《悲惨世界》中写着:“人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的声音。”我想我是听到了“魔鬼”的声音了。还是做回原来的我吧!

  真的,好想好想当一回“坏孩子”,让他们知道乖乖女也会有不可思议的想法与行为。可是这一切大胆的想法,仿佛天上的星辰可望而不可即,唉!让这不符合实际的想法,永远深深地藏在那心灵深处的澎湃的大海之底吧!

……

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书籍真实打分

故事情节:6分

人物塑造:8分

主题深度:7分

文字风格:7分

语言运用:8分

文笔流畅:9分

思想传递:9分

知识深度:3分

知识广度:3分

实用性:4分

章节划分:9分

结构布局:4分

新颖与独特:8分

情感共鸣:3分

引人入胜:5分

现实相关:6分

沉浸感:3分

事实准确性:4分

文化贡献:4分

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书籍多样性:5分

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