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当代青少年的良心发展的心理学研究-对职业道德教育的启示书籍详细信息
- ISBN：9787547304747
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2012-3
- 页数：299
- 价格：24.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
这本《当代青少年的良心发展的心理学研究——对职业道德教育的启示》由李霞著，从心理学的视角对良心进行理论和实证的研究。《当代青少年的良心发展的心理学研究——对职业道德教育的启示》作者通过调查青少年对传统良心观的认同度及其在现代社会必要性的看法，了解当代青少年良心概念的潜在结构；并根据良心的心理结构理论，编制研发了心理学意义上的良心评估问卷，探究了当代青少年良心和职业道德发展的特点，也为心理学、教育学在该领域的操作化实证研究提供了可资借鉴的样本。
对良心进行系统的理论和实证探讨，对加强青少年的职业道德建设及当代中国社会转型时期的良心建构有一定的启示意义。
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出版社信息：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
这本《当代青少年的良心发展的心理学研究——对职业道德教育的启示》由李霞著，从心理学的视角对良心进行理论和实证的研究。《当代青少年的良心发展的心理学研究——对职业道德教育的启示》作者通过调查青少年对传统良心观的认同度及其在现代社会必要性的看法，了解当代青少年良心概念的潜在结构；并根据良心的心理结构理论，编制研发了心理学意义上的良心评估问卷，探究了当代青少年良心和职业道德发展的特点，也为心理学、教育学在该领域的操作化实证研究提供了可资借鉴的样本。
对良心进行系统的理论和实证探讨，对加强青少年的职业道德建设及当代中国社会转型时期的良心建构有一定的启示意义。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：3分
主题深度：8分
文字风格：4分
语言运用：5分
文笔流畅：8分
思想传递：5分
知识深度：6分
知识广度：3分
实用性：4分
章节划分：7分
结构布局：4分
新颖与独特：3分
情感共鸣：7分
引人入胜：5分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：4分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：6分
使用便利性：7分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：4分
加载速度：7分
安全性：9分
稳定性：7分
搜索功能：8分
下载便捷性：7分
下载点评
- 书籍完整(350+)
- 还行吧(382+)
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- 全格式(117+)
- 品质不错(148+)
- 速度快(248+)
- 体验还行(225+)
下载评价
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