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比较教育学:传统、挑战和新范式 (美)贝磊(Bray,M.) 著,彭正梅 等译 华东师范大学出版社，【正版保证】书籍详细信息
- ISBN：9787561750186
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2007-01
- 页数：252
- 价格：35.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
本书是比较教育学会世界理事会第11届世界比较教育大会的论文选编。比较教育学会世界理事会由30多个国家、地区和以同种语言为基础的成员学会构成，其中当然也包括重要的成员，实令比较教育学会世界理事会感到欣喜。本书必将为国家和国际团体提供集思广益和相互协作的机会，从而在整体上惠及比较教育学领域。
主要内容包括：全球化世界中的比较和国际教育的未来；全球教育在美国、英国和日本的趋向；中国和印度的初等教育：对社会背景因素如何制约国家作用的认识；韩国和美国白人儿童在叙事技能上的文化和年级差异等。本书内容丰富，论述透彻，具有很高的学术价值。
书籍目录：
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出版社信息：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
本书是比较教育学会世界理事会第11届世界比较教育大会的论文选编。主要内容包括：全球化世界中的比较和国际教育的未来；全球教育在美国、英国和日本的趋向；中国和印度的初等教育：对社会背景因素如何制约国家作用的认识；韩国和美国白人儿童在叙事技能上的文化和年级差异等。本书内容丰富，论述透彻，具有很高的学术价值。
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：4分
主题深度：7分
文字风格：4分
语言运用：8分
文笔流畅：7分
思想传递：7分
知识深度：9分
知识广度：4分
实用性：7分
章节划分：9分
结构布局：3分
新颖与独特：3分
情感共鸣：3分
引人入胜：8分
现实相关：4分
沉浸感：8分
事实准确性：7分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：5分
使用便利性：6分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：9分
加载速度：3分
安全性：4分
稳定性：3分
搜索功能：5分
下载便捷性：7分
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