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课外心理 小学一. 二年级(注音版)书籍详细信息

  • ISBN:9787205050672
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2001-07
  • 页数:212
  • 价格:8.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

同学们,你们作为时代的希望之星,中华民族繁荣富强的动力源,要生存,要学习,要成长与发展,就要努力使自己具备两个条件:一是身体健康,一是心理健康,这是“人”字的两个支柱。

《课外心理》力求从同学们的学习、生活实际出发,内容主要包括心理健康知识、有效学习、智力开发、情感培养、技能训练、道德修养、人格发展和处世交际等心理素质;同时也包括学习、自我、人际关系、生活和社会适应等方面出现的心理行为问题,以及解决的措施和方法。后荟萃了上述诸方面的自我心理测验,以利于同学们能更好地适应环境和社会。为了方便同学们的阅读,各课设有导读目标、档案示例、情景聚焦、心理博士、指点迷津、自我报告、谈谈议议、成功指南、自助建议和自我训练等小栏目,课后一般配有自助作业或思考练习,供同学们学习、参考。

《课外心理》既可以作为心理健康教育的辅导读物,又可以作为第二课堂的课外阅读材料。同学们阅读这方面的书籍,不但能够对自己的问题与不足得到正确的认识和指点,而且还能够了解和掌握与不足得到正确的认识和指点,而且还能够了解和掌握自身的心理发展过程和规律,进行心理品质的培养与训练,加强心理承受能力,消除心理障碍,在追求身体健康的同时,努力追求心理健康,预防多种心理疾病,从而科学地学习、生活和健康成长。

尽管《课外心理》是以中小学生为主要读者对象,但同时也值得教师、家长和其他有关人员阅读、参考。因为了解学生心理健康的知识,把握学生心理发展的规律,就可以科学有效地培养一代新人,防止在教育、教学过程中因学生的心理行为问题而发生偏差。教师和家长能及时倾听同学们的心声,理解他们的焦虑、苦恼和困惑,并给予相应的指导,这是时代发展提出的新要求。教师和家长都应成为学生的心理保健医生!

《课外心理》由浅入深、循序渐进、文字生动、图文并茂、篇幅适中,力求体现知识性和趣味性并重,可读性和实用性兼顾。我们认为,通过阅读《课外心理》,对陶冶同学们良好的个性情操,培养审美能力,正确认识自己,有效地进行人际交往,积极主动地学会学习,成为学有专长又有创新精神和实践能力的新生代,从而创造一个辉煌的人生有所助益。

本书编者怀着培养21世纪高素质创造性人才的使命感和责任感,在精心调研、互相协作的基础上,认真负责地把自己的真知灼见融会到书中,使《课外心理》具有阅读和使用价值。

书籍目录:

“课外工程”前言

主编寄语

1 注意力集中的学习好

2 我自己来

3 结识新朋友

4 展开想象的翅膀

5 电视要听我的话

6 他的优点可真多

7 你有整理学习用品的好习惯吗?

8 培养积极的竞争意识

9 怎样对待同学的“告状”

10 我的观察力很棒

11 我和任性说再见

12 做事不拖拉

13 小蚂蚁

14 表扬

15 留心观察

16 我不是“小马虎”

17 值日生

18 大象与孤狸

19 我能行

20 你容易“开小差”吗?

作者介绍:

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出版社信息:

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其它内容:

编辑推荐

“课外工程”与“课内教程”相结合,揭示出这样的道理:全面提高学生素质必须要两手抓,一手抓“课内”,一手抓“课外”,两手都要硬。

心理素质是学生全面素质中*基本也是*重要的内容,但却常常被人忽视。《课外心理》直面那些困扰和影响学生成长的实际心理问题,用科学的方法给以解答、调治,能真正起到保证学生心理健康的作用,弥补学校课常教育的不足。


书籍介绍

《课外心理(小学1、2年级)(注音版)》主要内容:《课外心理》既可以作为心理健康教育的辅导读物,又可以作为第二课堂的课外阅读材料。同学们阅读这方面的书籍,不但能够对自己的问题与不足得到正确的认识和指点,而且还能够了解和掌握与不足得到正确的认识和指点,而且还能够了解和掌握自身的心理发展过程和规律,进行心理品质的培养与训练,加强心理承受能力,消除心理障碍,在追求身体健康的同时,努力追求心理健康,预防多种心理疾病,从而科学地学习、生活和健康成长。

尽管《课外心理》是以中小学生为主要读者对象,但同时也值得教师、家长和其他有关人员阅读、参考。因为了解学生心理健康的知识,把握学生心理发展的规律,就可以科学有效地培养一代新人,防止在教育、教学过程中因学生的心理行为问题而发生偏差。教师和家长能及时倾听同学们的心声,理解他们的焦虑、苦恼和困惑,并给予相应的指导,这是时代发展提出的新要求。教师和家长都应成为学生的心理保健医生!

《课外心理》由浅入深、循序渐进、文字生动、图文并茂、篇幅适中,力求体现知识性和趣味性并重,可读性和实用性兼顾。我们认为,通过阅读《课外心理》,对陶冶同学们良好的个性情操,培养审美能力,正确认识自己,有效地进行人际交往,积极主动地学会学习,成为学有专长又有创新精神和实践能力的新生代,从而创造一个辉煌的人生有所助益。

书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:3分

主题深度:8分

文字风格:4分

语言运用:4分

文笔流畅:8分

思想传递:9分

知识深度:8分

知识广度:8分

实用性:5分

章节划分:4分

结构布局:4分

新颖与独特:3分

情感共鸣:8分

引人入胜:4分

现实相关:6分

沉浸感:4分

事实准确性:8分

文化贡献:5分

网站评分

书籍多样性:7分

书籍信息完全性:8分

网站更新速度:3分

使用便利性:9分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:4分

加载速度:5分

安全性:4分

稳定性:8分

搜索功能:9分

下载便捷性:7分

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网友 宫***凡:一般般,只能说收费的比免费的强不少。

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