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平台教育理念 寻找并成就属于自己的人生 企业管理出版社书籍详细信息
- ISBN：9787516419427
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-04
- 页数：暂无页数
- 价格：37.70
- 纸张：轻型纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
关于“平台教育理念”的思考发端于十年前。曾经我的一个学生约我聊天，提出了这样一个问题：每天那么多老师用他们自己的思想不断地教育着我们，我们会不会失去自己，会不会被老师们的思想所奴役呢？就是这个问题，开启了我对“教育”的持续性思考，也是从那时起，我开始从一个只关心“教育、教学技术问题”的一线老师，慢慢向一个“思考教育价值与本质”的思考者前进了，经历了时间的“阅读”、“学习”和“实践”，一个被定名为“平台教育理念”的教育思考慢慢在我的胸中成型，本书的着写就是希望能够对这一教育理念进行阐释。
“平台教育理念”希望每一个人都能做真实的自己，每一个真实的个体作为“教育者”集合在一起就可以给“学习者”创设出一个个拓展视野、增长见识的平台，在这些螺旋上升式的发展平台上，作为“学习者”的个体可以充分地感受教育，可以充分地释放自己，由于在这些平台上学习者可以得到足够多元的感受，因此学习者有足够的能力进行自我创建，并进行自省过程，最终使每一个学习者都能够成为平和、自信和不受“奴役”的个体；这样的个体将会有能力进一步选择、创新适合自我发展的平台，并在这些适宜的平台上继续发展，获得属于自我的幸福人生；如果社会中的每一个人都经历了这样的自我实现过程，那么，整个社会就会实现在群体中“同一思想意识形态基础上的多样性选择”，并以此为基础，促进社会不断进步，促使国家不断富强，促成民族不断前进，促得世界繁荣和平。
为了将以上的思考阐释清楚，本书分为了三个部分：第一部分将会阐释“平台教育理念”的源起及其核心价值基础，第二部分将会描述每一个“个体的人”在平台教育理念中担当“教育者”的作用，第三部分说明每一个“个体的人”在平台教育理念中作为“学习者”的价值。
书籍目录：
第一部分“平台教育理念”的源起及其核心价值基础
第一章源起之一：人性
第二章源起之二：人生
第三章“平台教育理念”的哲学观
第四章教育是一场针对生命、文化、灵魂所实施的活动
第二部分“平台教育理念”中的教育者
第五章教育者的价值
第六章释放
第七章创建
第八章自省
第三部分“平台教育理念”中的学习者
第九章学习的价值
第十章终身学习
后记
作者介绍：
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：8分
主题深度：8分
文字风格：5分
语言运用：3分
文笔流畅：6分
思想传递：7分
知识深度：6分
知识广度：6分
实用性：3分
章节划分：6分
结构布局：4分
新颖与独特：7分
情感共鸣：6分
引人入胜：6分
现实相关：7分
沉浸感：8分
事实准确性：5分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：8分
使用便利性：5分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：6分
加载速度：6分
安全性：9分
稳定性：3分
搜索功能：7分
下载便捷性：9分
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