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中国人才前沿No.4书籍详细信息

  • ISBN:9787509706633
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2009-03
  • 页数:537
  • 价格:59.20
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本书围绕当前人才发展与人事管理的一些前沿问题,对我国人才建设工作进行了全方位的思考,研究对象涵盖党政人才、博士后、科技人才、会计人才、企业家、大学创业人才、社会工作人才等;研究内容不仅包括宏观层面人才制度及政策研究,还涉及人才建设中的中微观的诸多研究领域:从国家扶持的角度,对中国高层次人才发展的财政保障进行了机制分析;针对存在于现行人才政策体系中的人才培训、使用的非均衡,提出了构建从“h”型到“H”型人才制度安排设想;提出完善农村应用型人才培养和评价体系以及确立“双线制”农村人才培养思路等是农村人才建设的关键;对博士后这一个特殊的人才群体,从科学研究、培养管理、经济生活方面作了较为全面的调研:拟通过对发达国家人才建设的横向比较,找到符合我国国情的人才建设工作的经验借鉴。

书籍目录:

摘要

部分

 中国高层次人才发展的财政保障机制:现状、问题与政策选择

 论h型-H型人才制度安排

 我国农村人才制度创新与发展

 农村人才开发与湘西州反贫困研究

 高层党政人才的结构状况分析

 我国党政人才队伍建设现状及发展趋势

 科技人才发展与经济增长比较分析及对策

第二部分

 应用型人才需求与供给研究

 我国新农村建设中社会资本与人力资本的互动性影响

 基层税务部门人力资源管理中的激励机制建设问题

 中国企业家的成长与人力资本提升

 “5·12”震区人力资源开发战略研究

 会计人员能力框架建设现状与发展趋势

 非通用语人才培养及对策研究

 我国大学创业人才培养之现状、困难及对策

第三部分

 中国社会工作人才队伍建设与发展研究

 中国社会科学院博士后管理工作现状及对策——基于问卷调查

 长江三角洲地区销售人员薪酬激励调查报告

 事业单位法人治理结构问卷调查报告——以浙江省嘉兴市为例

第四部分

 俄罗斯科技人才发展状况

 德国翻译人员的培养和管理体系

 近代日本政府对中国留日学生政策研究(1896~1931年)

 日本科技人才综合培养战略浅析

 欧盟培养研究型人才的方法——基于“中欧欧洲研究中心项目”的具体分析

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

中国高层次人才发展的财政保障机制:现状、问题与政策选择

  一 中国高层次人才财政保障机制现状分析

就其实质而言,高层次人才通常是指,在人才队伍各个领域中层次比较高的优秀人才,或处于专业前沿并且在国内外相关领域具有较高影响的人才。一般来讲,这类人才素质高、能力强、贡献大、影响广。高层次人才常常具有特别旺盛的创造力,在个人素质上表现为具有创新意识、创新能力、合作能力、敬业精神的新型人才。具体来说,高层次人才主要指在国家人才队伍结构中属于高层部分的人才,是在我国政治、经济、军事、科技、教育和文化等领域中,以其创造性劳动为社会发展和人类进步作出突出贡献的群体。据此划分,我国的高层次人才大致包括:两院院士、博士后、博士、留学生、党政军高层领导、优秀企业家、高技能人才、专家和外国专家等。

鉴于健全的财政保障机制对于高层次人才发展的重要性,本文先简要介绍我国高层次人才财政保障机制的现状。

 ……

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其它内容:

书籍介绍

《中国人才前沿(No.4)》围绕当前人才发展与人事管理的一些前沿问题,对我国人才建设工作进行了全方位的思考,研究对象涵盖党政人才、博士后、科技人才、会计人才、企业家、大学创业人才、社会工作人才等;研究内容不仅包括宏观层面人才制度及政策研究,还涉及人才建设中的中微观的诸多研究领域:从国家扶持的角度,对中国高层次人才发展的财政保障进行了机制分析;针对存在于现行人才政策体系中的人才培训、使用的非均衡,提出了构建从“h”型到“H”型人才制度安排设想;提出完善农村应用型人才培养和评价体系以及确立“双线制”农村人才培养思路等是农村人才建设的关键;对博士后这一个特殊的人才群体,从科学研究、培养管理、经济生活方面作了较为全面的调研:拟通过对发达国家人才建设的横向比较,找到符合我国国情的人才建设工作的经验借鉴。

书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:3分

主题深度:4分

文字风格:9分

语言运用:6分

文笔流畅:9分

思想传递:4分

知识深度:8分

知识广度:8分

实用性:9分

章节划分:8分

结构布局:8分

新颖与独特:5分

情感共鸣:4分

引人入胜:8分

现实相关:3分

沉浸感:4分

事实准确性:7分

文化贡献:9分

网站评分

书籍多样性:5分

书籍信息完全性:4分

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