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民法学卷五婚姻家庭继承法书籍详细信息
- ISBN：9787562026211
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2004-09
- 页数：288
- 价格：15.90
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本套教材是本着以下理念编写而成。
立体式教材。教材是学生开展学习的资料，是教师从事服务的工具。在教学过程中，学生和教师是平等主体，二者的积极性不可或缺。一部好的教科书，应该是一个包括理论陈述、专题研讨、案例分析、要点归纳、思考与练习等多种要素的知识平台。
完整性与开放性。民法有相对稳定的概念体系和逻辑构造。但是，这种体系构造没有惟一的模式，也没有凝固不变的标准。民法教材既要反映历史积累的成果，又要反映时代发展的新知。在教材编写中，一方面要照顾民法已有体系完整性，另一方面要面对现实，面向未来，有所创造，有所前进。编写中要精心梳理，合理裁剪，突出重点，详略得当，使学生在领会关键知识和探究疑难问题的基础上，举一反三、以点带面地把握体系和原理。
理论性与实践性。教材要反映现代民法的价值观念和文化内涵，尤其是民权至尊、权利本位的精神，以及个人自由与社会利益平衡、效益追求与人文关怀兼顾的思想。
一般性与个性。教材必须反映学界普遍公认的知识。但这并不妨碍它蕴含或表现作者的某些学术个性。这不仅表现为编排体例上的独特风格，也表现为知识表述中的学术思想和独到见解。
在探索中前进。一部新型教材的完成，需要开拓精神和踏实工作，同时也需要不断改进。世界上没有尽善尽美的教材，也没有一劳永逸的教材。
书籍目录：
章 婚姻家庭学说的理念与发展
节 婚姻家庭的理念及属性
第二节 婚姻家庭制度及其历史类型
第二章 婚姻家庭法的性质与变革
节 婚姻家庭法概述
第二节 我国婚姻家庭立法沿革
第三章 亲属制度
节 亲属的概念和种类
第二节 亲属关系远近计算法
第三节 亲属关系的发生、终止和法律效力
第四章 婚姻法基本原则
节 婚姻自由
第二节 一夫一妻
第三节 男女平等
第四节 保护妇女、儿童和老人的合法权益
第五节 计划生育
第六节 对夫妻关系和家庭成员关系的倡导性规定
第五章 婚姻的成立
节 结婚制度概述
第二节 结婚要件
第三节 结婚程序
第四节 无效婚姻
第五节 与结婚制度相关的规定
第六章 婚姻的效力
节 婚姻效力概述
第二节 夫妻人身关系
第三节 夫妻财产关系
第七章 婚姻终止
节 婚姻终止概述
第二节 行政离婚
第三节 诉讼离婚
第八章 离婚效力
节 离婚对当事人身份上的效力
第二节 离婚对当事人财产上的效力
第三节 离婚对子女的效力
第四节 离婚时的救济方式
第九章 父母子女关系
节 父母子女关系概述
第二节 监护
第三节 亲权
第四节 婚生子女
第五节 非婚生子女
第六节 继子女
第七节 养子女
第十章 收养关系
节 收养制度概述
第二节 收养制度的基本原则及意义
第三节 收养的成立一
第四节 收养的终止
第十一章 其他家庭成员关系
节 祖孙关系
第二节 兄弟姐妹关系
第十二章 婚姻法附论
节 民族婚姻
第二节 涉外与涉及华侨、港澳台同胞的婚姻
第三节 涉外与涉及华侨、港澳台同胞的收养
第四节 救助措施与法律责任
第十三章 继承法概述
节 继承概述
第二节 继承制度的沿革
第三节 我国继承法基本原则
第四节 继承权
第五节 遗产的概念、特征及其范围
第六节 继承权的诉讼时效
第十四章 法定继承
节 法定继承的概念和适用范围
第二节 法定继承人的范围和继承顺序
第三节 继承人之外的遗产取得人
第四节 代位继承与转继承
第五节 法定继承人之间的遗产分配
第十五章 遗嘱继承
节 遗嘱继承概述
第二节 遗嘱
第三节 遗嘱的变更、撤销和执行
第十六章 遗赠和遗赠扶养协议
节 遗赠
第二节 遗赠扶养协议
第十七章 遗产的处理
节 继承的开始
第二节 遗产的分割与债务清偿
第三节 无人继承遗产的处理
第十八章 继承法附论
节 涉外继承
第二节 涉侨、港澳台同胞继承
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
书籍介绍
本套教材是本着以下理念编写而成。
立体式教材。教材是学生开展学习的资料，是教师从事服务的工具。在教学过程中，学生和教师是平等主体，二者的积极性不可或缺。一部好的教科书，应该是一个包括理论陈述、专题研讨、案例分析、要点归纳、思考与练习等多种要素的知识平台。
完整性与开放性。民法有相对稳定的概念体系和逻辑构造。但是，这种体系构造没有惟一的模式，也没有凝固不变的标准。民法教材既要反映历史积累的成果，又要反映时代发展的新知。在教材编写中，一方面要照顾民法已有体系完整性，另一方面要面对现实，面向未来，有所创造，有所前进。编写中要精心梳理，合理裁剪，突出重点，详略得当，使学生在领会关键知识和探究疑难问题的基础上，举一反三、以点带面地把握体系和原理。
理论性与实践性。教材要反映现代民法的价值观念和文化内涵，尤其是民权至尊、权利本位的精神，以及个人自由与社会利益平衡、效益追求与人文关怀兼顾的思想。
一般性与个性。教材必须反映学界普遍公认的知识。但这并不妨碍它蕴含或表现作者的某些学术个性。这不仅表现为编排体例上的独特风格，也表现为知识表述中的学术思想和独到见解。
在探索中前进。一部新型教材的完成，需要开拓精神和踏实工作，同时也需要不断改进。世界上没有尽善尽美的教材，也没有一劳永逸的教材。
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：3分
主题深度：8分
文字风格：8分
语言运用：4分
文笔流畅：6分
思想传递：9分
知识深度：5分
知识广度：4分
实用性：4分
章节划分：3分
结构布局：5分
新颖与独特：8分
情感共鸣：5分
引人入胜：7分
现实相关：3分
沉浸感：8分
事实准确性：4分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：7分
使用便利性：9分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：8分
加载速度：9分
安全性：4分
稳定性：4分
搜索功能：3分
下载便捷性：3分
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网友 曾***文：五星好评哦
网友 孙***夏：中评，比上不足比下有余
网友 养***秋：我是新来的考古学家