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20世纪苏联教育经典译丛:家长教育学书籍详细信息

  • ISBN:9787519125240
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  • 出版社:暂无出版社
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  • 页数:暂无页数
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内容简介:

父母是孩子的启蒙者和教育者,其教育的责任重大。2015年,教育部公布了《关于加强家庭教育工作的指导意见》,强调要充分认识加强家庭教育工作的重要意义,同时引导全社会重视和支持家庭教育工作。教育部关于加强家庭教育工作的指示,突出了家庭教育在少年儿童成长过程中发挥的重要作用。 苏霍姆林斯基在教育理论和实践中勤奋耕耘多年,对家庭教育有深入的研究和独特的思考。这本《家长教育学》正是他在长期教育教学实践中探讨家庭教育问题,并成功实践家校合作,指导家长成功培养优秀孩子的理论结晶。 苏霍姆林斯基提出:只有学校教育而无家庭教育,或者只有家庭教育都不能完成培养人这项极其细致而复杂的任务。良好的学校教育要建立在良好的家庭道德交往的基础之上,而家庭教育正是这样一门培养人的科学。本书对家长教育孩子具有很强的理论指导意义和实操性。书中不仅论述了家长应如何与子女进行交往,从各方面培养一个全面发展的孩子,而且对家长自身的修养和自我教育也做了深入的探讨和实用的指导。同时,对于教师来说,本书也具有重要的指导意义,为配合家长做好家庭教育,实现良好家校合作指明了方向。 家长教育学既有生动鲜活的事例,又有精辟的理论分析,语句通顺流畅,读来令人倍感亲切,深受启发。

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其它内容:

书籍介绍

父母是孩子的启蒙者和教育者,其教育的责任重大。2015年,教育部公布了《关于加强家庭教育工作的指导意见》,强调要充分认识加强家庭教育工作的重要意义,同时引导全社会重视和支持家庭教育工作。教育部关于加强家庭教育工作的指示,突出了家庭教育在少年儿童成长过程中发挥的重要作用。 苏霍姆林斯基在教育理论和实践中勤奋耕耘多年,对家庭教育有深入的研究和独特的思考。这本《家长教育学》正是他在长期教育教学实践中探讨家庭教育问题,并成功实践家校合作,指导家长成功培养优秀孩子的理论结晶。 苏霍姆林斯基提出:只有学校教育而无家庭教育,或者只有家庭教育都不能完成培养人这项极其细致而复杂的任务。良好的学校教育要建立在良好的家庭道德交往的基础之上,而家庭教育正是这样一门培养人的科学。本书对家长教育孩子具有很强的理论指导意义和实操性。书中不仅论述了家长应如何与子女进行交往,从各方面培养一个全面发展的孩子,而且对家长自身的修养和自我教育也做了深入的探讨和实用的指导。同时,对于教师来说,本书也具有重要的指导意义,为配合家长做好家庭教育,实现良好家校合作指明了方向。 家长教育学既有生动鲜活的事例,又有精辟的理论分析,语句通顺流畅,读来令人倍感亲切,深受启发。

书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:3分

主题深度:6分

文字风格:8分

语言运用:4分

文笔流畅:5分

思想传递:8分

知识深度:3分

知识广度:6分

实用性:6分

章节划分:6分

结构布局:3分

新颖与独特:9分

情感共鸣:5分

引人入胜:9分

现实相关:6分

沉浸感:9分

事实准确性:8分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:9分

书籍信息完全性:6分

网站更新速度:5分

使用便利性:6分

书籍清晰度:3分

书籍格式兼容性:6分

是否包含广告:9分

加载速度:6分

安全性:5分

稳定性:9分

搜索功能:6分

下载便捷性:9分

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