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语文教案选：二年级（下）书籍详细信息
- ISBN：9787562132400
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2004-11
- 页数：暂无页数
- 价格：6.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：大32开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
为了帮助广大小学语文教师更好地领会与掌握西南师大版《义务教育课程标准实验教科书·语文》四年级(下)的教法，真正使用好教材，从而达到减轻学生负担、提高语文教学质量的目的，我们组织课程改革实验区的老师们编写了这本教案。编写者们依据《语文课程标准》，从自己的教学实践出发，写出r一篇篇具有一定操作性的教案。这些教案从不同角度反映了老师们对新课程标准的认识，体现了他们对知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标的理解，融入了他们的教学智慧，呈现了课堂教学的互动过程，相信您能够读到一些颇具匠心的教学设计。
在教学过程中，我们每个教师都可以对夺书做出自．己的评价和修改，这正是本书编者的意图。我们的教学不是专制的、凝固的、封闭的，而是开放的、鲜活的、民主的。本书是课堂教学的一个载体，或许有人从中受到启发，有人从中有所借鉴，有人从中看到问题……它犹如课程改革的一个窗口、一个舞台、一道风景、一串脚印……
书籍目录：
识字一
美丽的祖国
数水果
传统佳节
猜谜语
综合性学习
风景名胜展
积累与运用(一)
1 湖
2 看黄果树瀑布
3 大海是什么颜色
4 会唱歌的木叶
5 花孩子一
6 咏柳一
口语交际
做好准备去春游
积累与运用(二)
7 紫色风铃
8 耳朵上的绿星星
9 谁住顶楼
10 天蓝色的纽扣
11 你别问这是为什么
12 村居(A)
村居(B)
口语交际
过生日(A)
过生日(B)
积累与运用(三)
识字二
农具
姓氏谣
虫鸟歌(A)
虫鸟歌(B)
有故事的成语
……
后记
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
教学目标
1．认识和书写本课要求认写的字，养成良好的书写习惯，积累一定的识字方法。
2．正确、流利地朗读课文。
3．了解祖国各地的风景名胜，激发学生对祖国的热爱之情。
教学重点
学习生字、词语，积累一定的识字方法；正确、流利地朗读课文。
教学难点
了解祖国各地的风景名胜，激发学生对祖国的热爱之情。
教学准备
教师：1．准备本课生字卡片和词语卡片。
2．在本课中出现的风景名胜的图片或课件。
学生：课前收集祖国各地风景名胜的文字和图片资料。
……
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原文赏析：
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其它内容：
书摘插图
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：3分
主题深度：6分
文字风格：4分
语言运用：5分
文笔流畅：3分
思想传递：4分
知识深度：9分
知识广度：9分
实用性：3分
章节划分：4分
结构布局：7分
新颖与独特：7分
情感共鸣：3分
引人入胜：9分
现实相关：6分
沉浸感：3分
事实准确性：7分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：5分
使用便利性：8分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：7分
加载速度：8分
安全性：7分
稳定性：7分
搜索功能：7分
下载便捷性：7分
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下载评价
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