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法学教育反思录书籍详细信息
- ISBN:9787301171943
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2011-1
- 页数:243
- 价格:36.00元
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
《法学教育反思录》是为提升法学人才的培养质量,推进中国法学教育的改革与发展而进行的一次全面探索。《法学教育反思录》共分为四个部分:一是“中国法学教育科学发展问题”;二是“法学人才培养目标与培养模式改革问题”;三是“全球化背景下的国际化法学人才培养路径问题”;四是“法学实践性教学的推广。和发展问题”。《法学教育反思录》的特点是采用法学教育者自己的视角,汇集了一线法学教师对上述问题的认识与思考,其中一些见解对科学规划法学教育的未来具有重要的参考价值。由于书中的研究成果一般是基于教师自身教学活动中的体会和感悟,肯定会存在一些值得商榷的地方,如果能够引起法学教育界的争鸣和呼应,这也是《法学教育反思录》结集出版的目的所在。
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其它内容:
书籍介绍
《法学教育反思录》是为提升法学人才的培养质量,推进中国法学教育的改革与发展而进行的一次全面探索。《法学教育反思录》共分为四个部分:一是“中国法学教育科学发展问题”;二是“法学人才培养目标与培养模式改革问题”;三是“全球化背景下的国际化法学人才培养路径问题”;四是“法学实践性教学的推广。和发展问题”。《法学教育反思录》的特点是采用法学教育者自己的视角,汇集了一线法学教师对上述问题的认识与思考,其中一些见解对科学规划法学教育的未来具有重要的参考价值。由于书中的研究成果一般是基于教师自身教学活动中的体会和感悟,肯定会存在一些值得商榷的地方,如果能够引起法学教育界的争鸣和呼应,这也是《法学教育反思录》结集出版的目的所在。
书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:9分
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:9分
使用便利性:3分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:8分
加载速度:8分
安全性:9分
稳定性:6分
搜索功能:7分
下载便捷性:4分
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