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初中四星级同步题组训练与测评：数学（九年级一、二期）书籍详细信息
- ISBN：9787542849588
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2010-01
- 页数：306
- 价格：32.30
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
几乎每个学生都在为逃不脱的“题海战术”而烦恼，都在为重复做会做的题目而郁闷。教师和学生都在思考同样的一个问题：如何只花较少的时间做习题但又能接触到更多的题型，从而能游刃有余地应对各种考试呢？
近年来，教育专家经过研究发现：用题组的形式安捧习题进行练习是一种行之有效的学习方法！为此，我们特邀请长期在上海市一流中学*线任教的资深教师，结合各自在日常教学中积累的宝贵经验，编写了本套丛书——“星级同步题组训练与测评”。
所谓题组训练，是指围绕某一章节的学习目标或知识点，精选一批具有代表性、系统性的问题（习题），将知识、方法、技能等融化其中，让学生在解题的过程中更加深理解概念和知识点，发现习题所蕴含的知识和方法，总结解题规律，从而达到培养能力和拓展思维的目的。
《(九年级一、二期)初中四星级同步题组训练与测评：数学》针对每一课时教学内容安排两组紧密联系的题组，每份题组对每个知识点进行同步训练与测评。习题极具代表性，训练效果佳，可以达到举一反三、事半功倍的效果，从而提高学习效率，减轻学生学业负担。
书籍目录：
第二十四章 相似三角形
24.1 放缩与相似形
24.2 比例线段(1)[合比、等比的性质]
24.2 比例线段(2)[面积比与线段比的相互转化、黄金分割]
24.3 三角形一边的平行线(1)[性质定理]
24.3 三角形一边的平行线(2)[性质定理推论、重心性质]
24.3 三角形一边的平行线(3)[判定及推论]
24.3 三角形一边的平行线(4)[平行线分线段成比例定理、平行线等分线段定理]
24.4 相似三角形的判定(1)[相似的传递性、预备定理、判定定理1]
24.4 相似三角形的判定(2)[判定定理2]
24.4 相似三角形的判定(3)[判定定理3]
24.4 相似三角形的判定(4)[直角三角形相似的判定]
24.4 相似三角形的判定(5)[相似判定的应用]
24.5 相似三角形的性质(1)[性质定理1]
24.5 相似三角形的性质(2)[性质定理2、3]_
24.5 相似三角形的性质(3)[性质定理应用1]
24.5 相似三角形的性质(4)[性质定理应用2]
24.6 实数与向量相乘(1)[运算的含义]
24.6 实数与向量相乘(2)[运算律]
24.6 实数与向量相乘(3)[平行向量定理]
24.7 向量的线性运算(1)[线性运算的含义、向量的线性组合]
24.7 向量的线性运算(2)[平面向量的分解]
整章综合测试
第二十五章 锐角的三角比
25.1 锐角的三角比的意义(1)[正切与余切]
25.1 锐角的三角比的意义(2)[正弦与余弦]
25.2 求锐角的三角比的值(1)[特殊锐角的三角比的值]
25.2 求锐角的三角比的值(2)[使用计算器求锐角的三角比的值]：
25.3 解直角三角形(1)[直角三角形]
25.3 解直角三角形(2)[任意三角形]
25.4 解直角三角形的应用(1)[仰角与俯角]
25.4 解直角三角形的应用(2)[方位角]
25.4 解直角三角形的应用(3)[坡度]
25.4 解直角三角形的应用(4)[综合应用]
整章综合测试
第二十六章 二次函数
26.1 二次函数的概念
26.2 特殊二次函数的图像(1)[y＝ax2的图像]
26.2 特殊二次函数的图像(2)[y=ax2 c的图像]
26.2 特殊二次函数的图像(3)[y=a(x m)2的图像]
26.3 二次函数y=a(x m)2 k的图像(1)[图像特征]
26.3 二次函数y=a(x m)2 k的图像(2)[描点法画图]
26.3 二次函数y=a(x m)2 k是的图像(3)[配方]
26.3 二次函数y=a(x m)2 k的图像(4)[图像特征概括]
26.3 二次函数y=a(x m)2 k的图像(5)[求解析式]
26.3 二次函数y=a(x m)2 k的图像(6)[实际应用]
第二十七章 圆与正多边形
27.1 圆的确定
27.2 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
27.3 垂径定理(1)[定理及应用]
27.3 垂径定理(2)[推论及应用]
27.4 直线与圆的位置关系
27.5 圆与圆的位置关系(1)[两圆位置关系与数量关系特征]
27.5 圆与圆的位置关系(2)[解决有关数学问题]
27.6 正多边形与圆(1)[性质定理]
27.6 正多边形与圆(2)[几何计算]
整章综合测试
第二十八章 统计初步
28.1 数据整理与表示
28.2 统计的意义
28.3 表示一组数据平均水平的量(1)[平均数与加权平均数]
28.3 表示一组数据平均水平的量(2)[中位数、众数和截尾平均数]
28.4 表示一组数据波动程度的量
28.5 表示一组数据分布的量(1)[频数]
28.5 表示一组数据分布的量(2)[频率]
整章综合测试
参考答案
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
书籍介绍
《初中四星级同步题组:训练与测评·数学(9年级第1、2学期)》内容简介：几乎每个学生都在为逃不脱的“题海战术”而烦恼，都在为重复做会做的题目而郁闷。教师和学生都在思考同样的一个问题：如何只花较少的时间做习题但又能接触到更多的题型，从而能游刃有余地应对各种考试呢？
近年来，教育专家经过研究发现：用题组的形式安捧习题进行练习是一种行之有效的学习方法！为此，我们特邀请长期在上海市一流中学第一线任教的资深教师，结合各自在日常教学中积累的宝贵经验，编写了本套丛书——“星级同步题组训练与测评”。
所谓题组训练，是指围绕某一章节的学习目标或知识点，精选一批具有代表性、系统性的问题（习题），将知识、方法、技能等融化其中，让学生在解题的过程中更加深理解概念和知识点，发现习题所蕴含的知识和方法，总结解题规律，从而达到培养能力和拓展思维的目的。
本丛书针对每一课时教学内容安排两组紧密联系的题组，每份题组对每个知识点进行同步训练与测评。习题极具代表性，训练效果佳，可以达到举一反三、事半功倍的效果，从而提高学习效率，减轻学生学业负担。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：4分
主题深度：6分
文字风格：7分
语言运用：6分
文笔流畅：8分
思想传递：4分
知识深度：3分
知识广度：9分
实用性：4分
章节划分：4分
结构布局：7分
新颖与独特：9分
情感共鸣：3分
引人入胜：6分
现实相关：9分
沉浸感：3分
事实准确性：3分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：5分
使用便利性：3分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：5分
加载速度：6分
安全性：4分
稳定性：9分
搜索功能：3分
下载便捷性：3分
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