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正版3册 蒙台梭利教育 卡尔威特教育 斯托夫人的蒙台梭利早教系列书籍详细信息

  • ISBN:9787568200196
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-08
  • 页数:405
  • 价格:56.40
  • 纸张:纯质纸
  • 装帧:精装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

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原文赏析:

【教育的目标】教育的目的不应是为他们上学做准备,而是为了他们的生活。

【尊重儿童的天性】我们的教育方法为的是保卫人类心灵中精神的火种,保卫人类真实的本性不受破坏,并且将这种本性从压抑和社会的蜕变中解放出来。

【自由VS纪律】自由是纪律的前提,而独立又是自由的前提,教育就是要帮助孩子走向独立。

【教育的关键是帮助儿童释放内在潜能】教育和环境可以促进儿童的发展,但儿童发展的主要因素是释放出他自己的内在的生命力。

【儿童的自主学习】通过让孩子自己的努力自由地学习,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。


一般来说,教具本身能让孩子们发现并纠正错误时,教师除了用心观察外,其他的事情都没有必要去做。此时,教师的角色应该是心理学家而不是教师,


一般来说,当我们进行教学时,我们所讲的都是自己感兴趣的内容,而忽略了一点,即孩子们是否也感兴趣


作为成人,我们应该尽的职责就是,当他们进行有益的活动时,我们要向他们提供帮助。在喂养孩子的时候,一个合格的母亲应该尽力教会孩子怎样拿勺子,然后把食物送进嘴里,并且亲自给孩子做示范,只有这样才是对孩子的尊重,否则,就仅仅是把孩子当作木偶,而没有当作一个真正的人。


生命如同神圣的上帝,他不断克服阻碍,在前进的道路上永远向前发展。无论是一个生物种类,还是一个生物个体,只有保持旺盛的生命力,才能持续前进,并且取得最终的胜利,这个一个恒古不变的真理。


教育必须按照自然规律循序渐进,我们之所以让儿童多留意日常生活中的各种形状,是为了加深他们已获得的关于形状的印象,并且在大脑中形成固定的概念。可以说,在成长的过程中,儿童需要我们经常为他们点亮道路,给他们正确的引导。这是我们义不容辞的责任

其它内容:

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书籍真实打分

故事情节:7分

人物塑造:9分

主题深度:4分

文字风格:7分

语言运用:3分

文笔流畅:5分

思想传递:8分

知识深度:3分

知识广度:6分

实用性:5分

章节划分:4分

结构布局:8分

新颖与独特:8分

情感共鸣:8分

引人入胜:6分

现实相关:7分

沉浸感:8分

事实准确性:6分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:7分

书籍信息完全性:3分

网站更新速度:6分

使用便利性:7分

书籍清晰度:4分

书籍格式兼容性:4分

是否包含广告:3分

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