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名师最有效的沟通细节(名师工程系列丛书)书籍详细信息

  • ISBN:9787562145363
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2009-09
  • 页数:272
  • 价格:30.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本书的基础为“新教育力”丛书中的《让学生主动说心里话——名师有效的沟通艺术》。“新教育力”丛书2005年由九州出版社出版,该丛书面世以来,受到了广大教师的支持与好评,也收到了许多读者对丛书提出的宝贵意见和建议。为了紧跟新课程改革的步伐,在广泛听取了众多教师意见、总结新的教育情况、吸收新的教育成果的基础上,对本书进行了大幅度的修改。与原书相比,本书有着翻天覆地的变化。

一是对全书内容的编排整理。这也是此次修订重要的改动。在这次修订的过程中,我们删去了一些落后于时代和不适于国内教育情况的部分,增添了近40%的新内容,这些新内容代表了当前教育的新思想和实践成果。同时对全书的篇章结构按教育教学内容进行了整理编排,改变了原来流水账似的记录描述,使教育思想表达得更具条理性,也让读者能够清晰地看到本书的脉络。

二是对一些表述不妥的观点进行了修订。根据很多基层教师和专家的意见,我们对原书中一些不妥的、不十分准确的表述,进行了全面的修正。我们力求能够准确、明晰地表达教育改革的新观念、新方法。

三是对图书的文字表述做了大量的锤炼工作,以使得语言表述更加准确、精炼。文字表述没有好,只有更好。对于出版物,力求语言表述的尽可能完美是我们追求的目标。

书籍目录:

篇 沟通细节之语言艺术

 严而有度

 书信无间

 旁敲侧击

 幽默艺术

 美言相劝

 情理结合

 借题发挥

 因势利导

 情感尊重

 以退为进

 作业评语

 以柔克刚

 先扬后抑

 温情沟通

 心灵周记

 批评艺术

 个性评价

 隐秘交流

第二篇 沟通细节之行为艺术

 集体舆论

 ……

第三篇 沟通细节之心态艺术

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

篇 沟通细节之语言艺术

  严而有度 

  掌握分寸,让沟通更顺畅

教师常发出这样的感慨:“现在的学生太难沟通,说重了不行,说轻了也不行!”如今的学生独生子女较多,他们自尊心强、感情脆弱,成熟较早,与他们交流沟通需注意保护学生的自尊心,注意场合和时机,顾其颜面,尊重学生的人格。尽量不当众批评学生,可以点事不点名,表明批评是对事不对人,这样既顾及了被批评学生的面子,也起到教育其本人同时教育大家的作用。

教师与学生沟通的语言也要轻重适度。比如批评的时候,那种轻描淡写、不痛不痒甚至带有“妥协”意味的批评就触及不到问题的实质,只会让学生面对错误而变得麻木不仁,起不到对其警戒和教育的作用;而另一方面,青少年学生的心理一般又都比较脆弱,对挫折的承受力差,过激、尖刻的批评有可能会挫伤学生的自尊心。因此,教师批评学生要讲究度,做到严而有格,切忌轻重无度。

沟通是一种双向交流的活动,更是一种艺术。作为教师,我们要把握分寸,掌握尺度,该说什么,不该说什么,根据场合、人物、事件,灵活运用语言对学生进行教育,从而使沟通畅通无阻。

 ……

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《名师最有效的沟通细节》采用了通俗的创作方法,把死板的道理鲜活化,把教条的写法改变为以案例为主,分析、评点为辅,把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例,情境式的叙述,流畅的语言,充满感情的评述,发人深省的剖析,娓娓道来、深入浅出,让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。

书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:4分

主题深度:8分

文字风格:4分

语言运用:8分

文笔流畅:8分

思想传递:4分

知识深度:9分

知识广度:8分

实用性:9分

章节划分:5分

结构布局:3分

新颖与独特:9分

情感共鸣:9分

引人入胜:9分

现实相关:3分

沉浸感:3分

事实准确性:7分

文化贡献:3分

网站评分

书籍多样性:3分

书籍信息完全性:3分

网站更新速度:6分

使用便利性:3分

书籍清晰度:4分

书籍格式兼容性:9分

是否包含广告:4分

加载速度:8分

安全性:5分

稳定性:9分

搜索功能:8分

下载便捷性:5分

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